Lecture What Poetry Can Do, 2. Lesson

Bauer, Matthias , 29.10.2008

Table of Contents:

00:00:50.0 Lecture What Poetry Can Do, Recap Session 1
00:04:04.0 Lecture What Poetry Can Do, Session Overview
00:05:43.0 "Suicide in the Trenches", Siegfried Sassoon
00:06:55.0 "Suicide in the Trenches" and Popular Culture: Effect
00:08:38.0 "Suicide in the Trenches" and "Sassoon, Scorched Glory": Analysis, Didactic Purpose
00:14:23.0 "Suicide in the Trenches": Audience Reaction to the Poem, Effect of Shock, Pathos, Sarcasm
00:25:12.0 Quintilian, Rhetorical Device: Moving the Audience, Pathos
00:27:23.0 WW I Poetry (First World War Poetry), Historical Background: Agatha Christie, Siegfried Sassoon, Peter Liddle
00:32:31.0 "Lamentations", Siegfried Sassoon (Recitation): Mimetic, Definition, Intention to create an Effect
00:34:23.0 "Lamentations", Construction of the Poem: Creation of Effect, Contrast, Sarcasm, Difference Author - Speaker
00:37:19.0 Sassoon, Siegfried, Comment on his own Composition Technique
00:39:20.0 "Glory of Women", Siegfried Sassoon (Recitation): Irony, Pathos
00:41:47.0 "Glory of Women", Relevance to Lecture: Sonnet, Connection of Form and Content, Irony
00:46:22.0 "Letter to J.H. Reynolds", John Keats: Purpose, Effect
00:50:31.0 "Astrophil and Stella 1", Sir Philip Sidney (Recitation)
00:51:49.0 "Astrophil and Stella 1": Reflection on Effect
00:54:40.0 "Astrophil and Stella 1", Analysis of Stanza 1
00:58:15.0 "Astrophil and Stella 1", Analysis of Stanza 2: Imagery, Colours of Rhetoric
00:59:46.0 "Astrophil and Stella 1", Analysis of Stanza 1: Religious Overtone
01:02:19.0 "Astrophil and Stella 1" as a Poetological Treaties: Sonnet Sequence, Self-reflection, "Valentine"
01:03:45.0 "Astrophil and Stella 1", Summary: Effects of the Poem
01:04:07.0 "An Apology for Poetry", Sir Philip Sidney: Horace, Moving as a Unity of Teaching and Delight, Energy of Words
01:08:58.0 Sassoon - Sidney: Pathos - Ethos
01:11:14.0 Conditions of Effectiveness: Sassoon, Sidney, Emotions
01:14:29.0 "Astrophil and Stella 45", Sir Philip Sidney (Recitation): Immediate Emotional Involvement, Sassoon, Genuine Feeling of Experience
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