Vorlesung Empirische Bildungs- und Sozialforschung - Qualitative Datenanalyse, 5. und 6. Stunde

Schmidt-Hertha, Bernhard , 30.04.2015

Table of Contents:

00:00:00 Empirische Bildungs- und Sozialforschung - Qualitative Datenanalyse: Gütekriterien in der qualitativen Forschung
00:01:16 Gütekriterien, Ursprung
00:05:11 Symbolischer Interaktionismus: Prämissen, methodologische Konsequenzen (Blumer)
00:09:26 Gütekriterien, Grundsätzliche Einwände
00:12:00 Gütekriterien nach Mayring (2002)
00:17:05 Gütekriterien, Lamnek (2010)
00:18:26 Gütekriterien, Gültigkeit (Validität): Dimensionen
00:21:43 Validitätsformen: Quantitative Verfahren
00:24:48 Gültigkeit (Validität): Quantitative Forschung - Qualitative Forschung
00:27:24 Gültigkeit (Validität): Grundlagen
00:31:31 Validitätsformen: Qualitative Verfahren
00:39:11 Triangulation (Exkurs)
00:45:25 Zuverlässigkeit (Reliabilität)
00:47:10 Reliabilitätsprüfung in quantitativer Forschung
00:48:01 Reliabilität in qualitativer Forschung
00:53:42 Objektivität
00:56:00 Objektivität: Formen
00:59:24 Objektivität: Kriterien nach Wilson (1982)
01:00:08 Objektivität
01:04:05 Gütekriterien nach Steinke (2010)
01:16:57 Generalisierung (Mayring 2007)
01:19:05 Generalisierung, Ziele
01:25:40 Generalisierbarkeit: Quantitative Forschung - Qualitative Forschung
01:29:35 Generalisierung, Verfahren: Quantitatives Paradigma - Qualitatives Paradigma
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