Lecture Course: Introduction to Literary Studies, 21. and 22. Lesson

Küchler, Uwe , 25.01.2018

Table of Contents:

00:00:00.0 Lecture Introduction to Literary Studies, What Difference Does the Move from Analysis to Teaching Make?
00:01:57.0 Lecture Introduction to Literary Studies (Module Requirements)
00:03:47.0 Lecture Introduction to Literary Studies (Outline)
00:04:40.0 Teaching, What is Teaching?
00:10:37.0 Teaching, Defining Fachdidaktik (TEFL)
00:14:02.0 What Literature Can Do that Other Texts/Tasks Can’t
00:18:55.0 What Literature Can Do that Other Texts/Tasks Can’t, Defining Literature
00:21:55.0 What Literature Can Do that Other Texts/Tasks Can’t, Changing Perspectives...Understanding Others
00:28:24.0 What Literature Can Do that Other Texts/Tasks Can’t, Storytelling as (Meta-)Cognitive Tool
00:31:49.0 What Literature Can Do that Other Texts/Tasks Can’t, Potential of Teaching Literature
00:36:14.0 Learning with Literature, Historical Development Teaching Literature
00:40:39.0 Learning with Literature, What Kind of Literature?
00:41:53.0 Learning with Literature, Objectives in Teaching Literature
00:52:07.0 Learning with Literature, Approaches to Teaching Literature
00:53:30.0 Learning with Literature, Communication Model
00:57:19.0 Learning with Literature, Jane Austen (1813): Pride and Prejudice
01:05:49.0 Concluding Thoughts, Lesson Planning Process
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