Lecture How should one read a book?, 19. and 20. Lesson

Bauer, Matthias , 02.07.2019

Table of Contents:

00:00:00.0 Lecture How should one read a book? - Getting an Idea of English Literature (Organizational Matters)
00:01:13.0 Lecture How should one read a book? - Getting an Idea of English Literature: Reading for ... Communication
00:02:27.0 Lecture How should one read a book?, Lecture Overview
00:03:15.0 Lecture How should one read a book? (Recap 17. and 18. Lesson)
00:05:04.0 'for Communication', why? Some ways in which literary texts foreground communication
00:06:57.0 Ways in which literary texts foreground communication: "The Pilgrim's Progress", John Bunyan
00:13:20.0 Ways in which literary texts foreground communication: "Jane Eyre", Charlotte Bronte
00:17:39.0 Ways in which literary texts foreground communication: "Under Milk Wood: A Play for Voices", Dylan Thomas
00:22:40.0 Ways in which literary texts foreground communication: "This Is My Letter To The World", Emily Dickinson
00:29:21.0 Ways in which literary texts foreground communication: "The Music of Poetry", T.S. Eliot / "The Serious Artist", Ezra Pound
00:32:22.0 Ways in which literary texts foreground communication: "The Merchant of Venice", William Shakespeare
00:35:38.0 'for Communication', why? Some notions of communication relevant to literature
00:36:07.0 Notions of communication relevant to literature: 'Situative' vs. 'dimissive' communication
00:41:09.0 Notions of communication relevant to literature: Speech acts
00:44:47.0 Notions of communication relevant to literature: Cooperative principle
00:53:47.0 Notions of communication relevant to literature: "Literary communication: Effects of Reader-Narrator Cooperation", Peter Dixon and Marisa Bortolussi
00:57:20.0 Sterne, Laurence
01:01:43.0 "Tristram Shandy", Laurence Sterne
01:21:30.0 Duffy, Carol Ann
01:23:58.0 "The World's Wife", Carol Ann Duffy
01:31:39.0 Conclusion
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