%0 Online Multimedia
%A Bohrmann-Linde, Claudia
%T Lehrer*innenbildung für eine Schule der Zukunft: Forschungstrends und Entwicklungsperspektiven in den Naturwissenschaftsdidaktiken. Implikationen für die Lehrer*innenbildung
%I Universität Tübingen
%D 2018
%U https://timms.uni-tuebingen.de:443/tp/UT_20180425_001_rvbildungb_0001
%[ 2024-11-22