%0 Online Multimedia %A Bohrmann-Linde, Claudia %T Lehrer*innenbildung für eine Schule der Zukunft: Forschungstrends und Entwicklungsperspektiven in den Naturwissenschaftsdidaktiken. Implikationen für die Lehrer*innenbildung %I Universität Tübingen %D 2018 %U https://timms.uni-tuebingen.de:443/tp/UT_20180425_001_rvbildungb_0001 %[ 2024-03-29