Tagung
(9 Einträge)
Rasse, Klasse und Nation bei Balibar - eine erziehungswissenschaftliche Überprüfung
Title: | Rasse, Klasse und Nation bei Balibar - eine erziehungswissenschaftliche Überprüfung |
Description: | Tagung: Ambivalente Identitäten- erziehungswissenschaftliche Perspektive auf Rasse, Klasse und Nation - Vortrag 1: Sophia Schorr; Donnerstag, 30. Juni 2022 |
Creator: | Sophia Schorr (author) |
Contributor: | Lieb, Daniel (producer) |
Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
Date Created: | 2022-06-30 |
Subjects: | Erziehungswissenschaft, ambivalente Identitäten, erziehungswissenschaftliche Perspektiven, Rasse, Klasse, Nation, Balibar, erziehungswissenschaftliche Überprüfung, |
Identifier: | UT_20220630_001_rkn_0001 |
Rights: | Rechtshinweise |
Abstracts: | In dem Vortrag werden Balibars Überlegungen aus dem Werk Rasse, Klasse, Nation auf die erziehungswissenschaftlichen Implikationen hin überprüft und an die marx'sche Theorie rückgebunden. |
Mehr Demokratie durch Krisen?! Kategorien in der pluralen Gesellschaft offenlegen und an ihnen arbeiten
Title: | Mehr Demokratie durch Krisen?! Kategorien in der pluralen Gesellschaft offenlegen und an ihnen arbeiten |
Description: | Tagung: Ambivalente Identitäten- erziehungswissenschaftliche Perspektive auf Rasse, Klasse und Nation - Vortrag 2: Anna Maria Kamenik; Donnerstag, 30. Juni 2022 |
Creator: | Anna Maria Kamenik (author) |
Contributor: | Lieb, Daniel (producer) |
Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
Date Created: | 2022-06-30 |
Subjects: | Erziehungswissenschaft, ambivalente Identitäten, erziehungswissenschaftliche Perspektiven, Rasse, Klasse, Nation, Demokratie, Krisen, Kategorien in der pluralen Gesellschaft, |
Identifier: | UT_20220630_002_rkn_0001 |
Rights: | Rechtshinweise |
Abstracts: | Der Vortrag orientiert sich an Balibars These eines Krisen-Rassismus und dessen Potential für Demokratisierungsprozesse |
""wobei insbesondere der Rassismus immer einen Sexismus voraussetzt" - Überlegungen zum materialistischen Verhältnis von Rassismus und Sexismus bei Balibar und Wallerstein
Title: | ""wobei insbesondere der Rassismus immer einen Sexismus voraussetzt" - Überlegungen zum materialistischen Verhältnis von Rassismus und Sexismus bei Balibar und Wallerstein |
Description: | Tagung: Ambivalente Identitäten- erziehungswissenschaftliche Perspektive auf Rasse, Klasse und Nation - Keynote 1: Prof. Dr. Daniel Burghardt; Donnerstag, 30. Juni 2022 |
Creator: | Daniel Burghardt (author) |
Contributor: | Lieb, Daniel (producer) |
Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
Date Created: | 2022-06-30 |
Subjects: | Erziehungswissenschaft, ambivalente Identitäten, erziehungswissenschaftliche Perspektiven, Rasse, Klasse, Nation, Rassismus, Sexismus, materialistisches Verhältnis, Balibar, Wallerstein, |
Identifier: | UT_20220630_003_rkn_0001 |
Rights: | Rechtshinweise |
Abstracts: | Der Vortrag untersucht Wallersteins und Balibars These, dass der Rassismus einen Sexismus voraussetze und rückt dies in den größeren Zusammenhang eines materialistischen Verhältnisses von Rasse und Geschlecht |
Rasse, Klasse, Nation - (Re-)Torsionseffekte in pädagogischen Settings
Title: | Rasse, Klasse, Nation - (Re-)Torsionseffekte in pädagogischen Settings |
Description: | Tagung: Ambivalente Identitäten- erziehungswissenschaftliche Perspektive auf Rasse, Klasse und Nation - Vortrag 3: Daniel Lieb; Donnerstag, 30. Juni 2022 |
Creator: | Daniel Lieb (author) |
Contributor: | Lieb, Daniel (producer) |
Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
Date Created: | 2022-06-30 |
Subjects: | Erziehungswissenschaft, ambivalente Identitäten, erziehungswissenschaftliche Perspektiven, Rasse, Klasse, Nation, (Re-)Torsionseffekte, pädagogische Settings, |
Identifier: | UT_20220630_004_rkn_0001 |
Rights: | Rechtshinweise |
Abstracts: | In dem Vortrag wird der Zusammenhang von liberalen Universalismus und den Partikularismen von Rasse, Klasse und Nation herausgearbeitet und an die von Balibar und Wallerstein als pädagogisch markierten Bereiche der Schule und der Haushalte rückgebunden. |
Was bleibt? - Eine Zweitbeobachtung auf die pädagogischen Tagungslektüren Balibars und Wallersteins aus schulkritischem Erkenntnisinteresse. Versuch einer emanzipatorischen Provokation
Title: | Was bleibt? - Eine Zweitbeobachtung auf die pädagogischen Tagungslektüren Balibars und Wallersteins aus schulkritischem Erkenntnisinteresse. Versuch einer emanzipatorischen Provokation |
Description: | Tagung: Ambivalente Identitäten- erziehungswissenschaftliche Perspektive auf Rasse, Klasse und Nation - Vortrag 4: Florian Dobmeier; Donnerstag, 30. Juni 2022 |
Creator: | Florian Dobmeier (author) |
Contributor: | Lieb, Daniel (producer) |
Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
Date Created: | 2022-06-30 |
Subjects: | Erziehungswissenschaft, ambivalente Identitäten, erziehungswissenschaftliche Perspektiven, Rasse, Klasse, Nation, pädagogische Tagungslektüren, Balibar, Wallerstein, schulkritisches Erkenntnisinteresse, emanzipatorische Provokation, |
Identifier: | UT_20220630_005_rkn_0001 |
Rights: | Rechtshinweise |
Abstracts: | Diskussion zur normativen Frage, wie Schule sich mit Hilfe der pädagogischen Tagungslektüren von Balibar/Wallerstein allgemein- und differenzpädagogisch besser denken lässt. |
Kommentar zu Balibar/Wallerstein: Rasse - Klasse - Nation
Title: | Kommentar zu Balibar/Wallerstein: Rasse - Klasse - Nation |
Description: | Tagung: Ambivalente Identitäten- erziehungswissenschaftliche Perspektive auf Rasse, Klasse und Nation - Kommentar: Prof. Dr. Marcus Emmerich; Donnerstag, 30. Juni 2022 |
Creator: | Marcus Emmerich (author) |
Contributor: | Lieb, Daniel (producer) |
Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
Date Created: | 2022-06-30 |
Subjects: | Erziehungswissenschaft, ambivalente Identitäten, erziehungswissenschaftliche Perspektiven, Rasse, Klasse, Nation, Balibar, Wallerstein, Kommentar, |
Identifier: | UT_20220630_006_rkn_0001 |
Rights: | Rechtshinweise |
Abstracts: | Der Beitrag kommentiert den Referenztext 'Rasse - Klasse - Nation' unter Einbeziehung vorangehender Vorträge zum selben Gegenstand und fokussiert auf Bezugsprobleme der Theoriebildung. |
who needs identity? Pädagogische Perspektiven auf 'Rasse, Klasse und Nation'"
Title: | who needs identity? Pädagogische Perspektiven auf 'Rasse, Klasse und Nation'" |
Description: | Tagung: Ambivalente Identitäten- erziehungswissenschaftliche Perspektive auf Rasse, Klasse und Nation - Keynote 2: Dr. Jan Niggemann; Freitag, 01. Juli 2022 |
Creator: | Jan Niggemann (author) |
Contributor: | Lieb, Daniel (producer) |
Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
Date Created: | 2022-07-01 |
Subjects: | Erziehungswissenschaft, ambivalente Identitäten, erziehungswissenschaftliche Perspektiven, Rasse, Klasse, Nation, identity, pädagogische Perspektiven, |
Identifier: | UT_20220701_001_rkn_0001 |
Rights: | Rechtshinweise |
Abstracts: | In diesem Vortrag werden vier Spuren in das Werk Rasse, Klasse, Nation verfolgt: Erkenntnistheorie, analytische Probleme, konzeptionelle Überlegungen und Strategie. |
Was uns 'Rasse, Klasse, Nation' über dekoloniale Hochschullehre sagen kann
Title: | Was uns 'Rasse, Klasse, Nation' über dekoloniale Hochschullehre sagen kann |
Description: | Tagung: Ambivalente Identitäten- erziehungswissenschaftliche Perspektive auf Rasse, Klasse und Nation - Vortrag 6: Leah Stange; Freitag, 01. Juli 2022 |
Creator: | Leah Stange (author) |
Contributor: | Lieb, Daniel (producer) |
Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
Date Created: | 2022-07-01 |
Subjects: | Erziehungswissenschaft, ambivalente Identitäten, erziehungswissenschaftliche Perspektiven, Rasse, Klasse, Nation, dekoloniale Hochschullehre, |
Identifier: | UT_20220701_002_rkn_0001 |
Rights: | Rechtshinweise |
Abstracts: | Der Beitrag stellt eine Verbindung zwischen dekolonialer Hochschullehre und Balibars Text zu Neorasssismus her. Hochschule wird als totales, soziales Phänomen Rassismus sichtbar. |
Racial Profiling und Polizeigewalt - Zur aktuellen Bedeutung von 'Rasse, Klasse, Nation'
Title: | Racial Profiling und Polizeigewalt - Zur aktuellen Bedeutung von 'Rasse, Klasse, Nation' |
Description: | Tagung: Ambivalente Identitäten- erziehungswissenschaftliche Perspektive auf Rasse, Klasse und Nation - Vortrag 7: Markus Textor; Freitag, 01. Juli 2022 |
Creator: | Markus Textor (author) |
Contributor: | Lieb, Daniel (producer) |
Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
Date Created: | 2022-07-01 |
Subjects: | Erziehungswissenschaft, ambivalente Identitäten, erziehungswissenschaftliche Perspektiven, Rasse, Klasse, Nation, Racial Profiling, Polizeigewalt, |
Identifier: | UT_20220701_003_rkn_0001 |
Rights: | Rechtshinweise |
Abstracts: | Der Beitrag beleuchtet Racial Profiling und Polizeigewalt im Kontext des Buches "Rasse, Klasse, Nation - Ambivalente Identitäten" von Balibar und Wallerstein. So werden "Rasse, Klasse, Nation" auf Ihre Aktualität hin befragt |