Suchergebnis für: "geschichte", 774 Treffer
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Vorlesung Einführung in die spanische Sprachwissenschaft, 25. Stunde
| | 00:40:31 |
| 00:00:00.0 | Sprachgeschichte II |
| 00:08:33.0 | Siglo(s) de Oro (16.-17. Jh.), externe Sprachgeschichte |
| 00:11:19.0 | Siglo(s) de Oro (16.-17. Jh.), externe Sprachgeschichte: Carlos V |
| 00:12:30.0 | Siglo(s) de Oro: Kulturgeschichte, Sprachreflexion |
| Title: | Vorlesung Einführung in die spanische Sprachwissenschaft, 25. Stunde |
| Description: | Vorlesung im WiSe 2010-2011; Montag, 31. Januar 2011 |
| Creator: | Johannes Kabatek (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2011-01-31 |
| Subjects: | Romanistik, Vorlesung, Sprachwissenschaft, Spanisch, Sprachgeschichte, Altspanisch, Reconquista, Kastilisch, Siglo(s) de Oro, Kulturgeschichte, Sprachreflexion, Amerikanische Expansion, R. Menéndez Pidal, Modernes Spanisch, |
| Identifier: | UT_20110131_001_spanisch_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
| Abstracts: | Der sprachwissenschaftliche Teilbereich ist einer der zentralen des Hispanistikstudiums; hier wird nach dem Abitur größtenteils Neuland betreten, das weitgefächert, komplex und zuweilen undurchsichtig scheint. Ziel dieses als Vorlesung gestalteten Einführungsseminars ist die Orientierung in dieser neuen Welt, die Einführung in die grundlegenden Begrifflichkeiten und Themen der allgemeinen und hispanistischen Linguistik und die Vermittlung eines gewissen Überblicks. Dabei geht es nicht nur um die Vermittlung von Inhalten, die das ganze Studium hindurch relevant sein werden, sondern auch um die Faszination des Studienobjekts Sprache und Sprachwissenschaft und die Vielgestalt der Welt der Hispanistik. |
Vordenker des interreligiösen Dialogs im 20. Jahrhundert - "Weihnachten": Die Geburt Jesu im Dialog von Bibel und Koran
| | 01:10:06 |
| 00:23:41.0 | Christentum und Islam: Vergleich Weihnachtsgeschichte (Gemeinsamkeiten) |
| 00:34:16.0 | Christentum und Islam: Vergleich Weihnachtsgeschichte (Unterschiede, Zacharias, Johannesgeschichte, Lukas) |
| 00:42:09.0 | Christentum und Islam: Vergleich Weihnachtsgeschichte (Unterschiede, Maria im Koran) |
| 01:04:01.0 | Interreligiöser Dialog: Bedeutung der Weihnachtsgeschichte, Konsequenzen für Zusammenleben von Christen und Muslimen, christlich-muslimische Initiative Ahlen |
| Title: | Vordenker des interreligiösen Dialogs im 20. Jahrhundert - "Weihnachten": Die Geburt Jesu im Dialog von Bibel und Koran |
| Description: | Studium Generale Vorlesung im WiSe 2010-2011; Mittwoch, 15. Dezember 2010 |
| Creator: | Karl-Josef Kuschel (author) |
| Contributor: | ZIT Universitätsklinikum Tübingen (producer); Kuschel, Karl-Josef (organizer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2010-12-15 |
| Subjects: | Studium Generale, Universität Tübingen, interreligiöser Dialog, 20. Jahrhundert, Weihnachten, Heilige Nacht, Geburt Jesu, Dialog, Bibel, Koran, Sure 19, Lukas 1, Weihnachtsgeschichte, Judentum, Buddhismus, Islam, |
| Identifier: | UT_20101215_001_rvinterrel_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
| Abstracts: | Der Dialog der Religionen ist angesichts der heutigen Weltsituation ein dringendes religionstheologisches sowie gesellschafts- und bildungspolitisches Desiderat. Vielfach damit verbunden ist die Forderung nach interreligiöser Dialogkompetenz. Diese kann nicht zuletzt auch dadurch erworben werden, dass man sich Rechenschaft gibt über die Geschichte interreligiöser Verständigung. Sie ist noch relativ jung. Und sie ist unlösbar verknüpft mit Pioniergestalten und Vordenkern, die - oft gegen Widerstände aus ihren jeweiligen Traditionen - erst die intellektuellen und kulturellen Grundlagen schaffen mussten, damit es zu einer fruchtbaren Begegnung von Menschen verschiedener Religionen überhaupt kommen konnte. Dazu gehören die Übersetzungen klassischer Texte der großen Religionen und damit die elementare Erschließung des Reichtums der Überlieferungen ob in Philosophie, Mystik oder Poesie. Dazu gehören übergreifende konzeptionelle Entwürfe zu einer möglichen "Ökumene", zu einer Theorie des Dialogischen, des Pluralismus oder des Menschheitsethos. Dazu gehören aber auch Lebensentwürfe: Versuche zu einer spirituellen Synthese verschiedener religiöser Traditionen, wie sie nicht zuletzt große Poeten (Hermann Hesse, Thomas Merton) riskiert haben. Die Geschichte interreligiöser Verständigung wird in der geplanten Vorlesung durch Einzelportraits rekonstruiert. Das hat nicht nur den Vorteil der Abschließbarkeit einer jeweiligen Vorlesungseinheit, sondern auch den der narrativen und zugleich reflexiven Präsentation der Sache, welche die Figuren verkörpern. Hinter jeder der hier präsentierten Figuren steht eine oft dramatische Lebensgeschichte, gezeichnet von Abbrüchen und Aufbrüchen, von Konflikten und Kämpfen. Aber nicht die Traditionsbewahrer sind die Vor-Denker, sondern die Kühnen und Mutigen, die zusammen denken, was früher getrennt, die Lebenswege zeigen, die früher geschieden waren, Menschen somit, die zu Wandlungen und Weiterentwicklungen fähig sind. Die Auswahl der "Köpfe" bestimmt sich von daher. Sie soll nicht "repräsentativ", wohl aber exemplarisch sein. |
Vorlesung Sprachgeschichte und Sprachvariation: Latein und Romanisch, 9. und 10. Stunde
| | 01:25:47 |
| 00:00:00.0 | Vorlesung Sprachgeschichte und Sprachvariation: Latein und Romanisch (Rekapitulation: vierte Varietätendimension) |
| 00:04:46.0 | Vorlesung Sprachgeschichte und Sprachvariation: Latein und Romanisch (Rekapitulation: Normen und Regeln) |
| 00:24:12.0 | Diskurstraditionen und Sprachgeschichte |
| 00:58:11.0 | Typologie der Materialien zur Erforschung des Nähebereichs (Vulgärlatein, Geschichte des gesprochenen Französisch, Quellen des nähesprachlichen Italienisch) |
| Title: | Vorlesung Sprachgeschichte und Sprachvariation: Latein und Romanisch, 9. und 10. Stunde |
| Description: | Vorlesung im WiSe 2010-2011; Dienstag, 23. November 2010 |
| Creator: | Peter Koch (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2010-11-23 |
| Subjects: | Romanistik, Vorlesung, Sprachgeschichte, Sprachvariation, Latein, Romanisch, Einzelsprache, Normtypen, Normbegriffe, Regulantia, Diskurstraditionen, Quellenproblematik, Quellen, Materialien, |
| Identifier: | UT_20101123_001_latrom_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
| Abstracts: | In den letzten Jahrzehnten hat man in der Romanistik zunehmend erkannt, dass Sprachgeschichte nicht nur die Geschichte einer bestimmten, ausgezeichneten Varietät (i.d.R. der Standard- oder Literatursprache), sondern die Geschichte eines ganzen einzelsprachlichen Varietätenraumes ist. Komplementär hierzu erhält die Varietätenlinguistik, die sich traditionell der synchronischen Beschreibung der heutigen Varietäten einer Sprache widmete, auch eine erhebliche diachronische Tiefenschärfe. - Die Vorlesung beginnt mit einer kurzen Präsentation der wichtigsten theoretischen Grundbegriffe der Varietätenlinguistik und der spezifischen (Quellen-)Probleme einer diachronischen Varietätenlinguistik. Folie des dann folgenden Semesterprogramms wird eine varietätenlinguistisch motivierte Schematisierung von Sprachgeschichten sein, nach der wir die Geschichte nicht nur romanischer Sprachen, sondern auch des Lateins strukturieren wollen: Verschriftlichungsprozesse bis hin zur Herausbildung einer voll standardisierten präskriptiven Norm bei umfassendem Sprachausbau (immer auf Kosten anderer Sprachformen, die nie so weit kommen oder sich wieder zurückentwickeln); Spannungen zwischen präskriptiver Norm und sich wandelnden mündlichen Varietäten (und mögliche Reaktionen auf solche Spannungen); Varietätendynamik bei (meist kolonialer) Expansion des Sprachgebiets; neuzeitliche Reorganisation der mündlichen Varietäten auf Grund politischer, ökonomischer und kultureller Umwälzungen. |
Ringvorlesung Einführung in die Neuere deutsche Literatur, 19. und 20. Stunde
| | 01:01:36 |
| 00:01:47.0 | Ökonomie von Raum: Wie wird Raum eingesetzt, um aus Geschehen eine Geschichte zu machen? |
| 00:38:24.0 | Konstanzer Schule: Rezeptionstheorie/Rezeptionsgeschichte (Wolfgang Iser, Hans Robert Jauß) |
| 00:48:20.0 | Gattungsgeschichte (Beispiel Roman) |
| Title: | Ringvorlesung Einführung in die Neuere deutsche Literatur, 19. und 20. Stunde |
| Description: | Vorlesung im SoSe 2013; Mittwoch, 10. Juli 2013 |
| Creator: | Dorothee Kimmich (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2013-07-10 |
| Subjects: | Literatur, Vorlesung, Ringvorlesung, Germanistik, erzählende Gattungen, historischer Wandel, Ökonomie von Raum, spatial turn, Dits et Ecrits, Michel Foucault, Heterotopoi, Chronotopos, Metapher, Leser, Leserin, Konstanzer Schule, Rezeptionstheorie, Rezeptionsgeschichte, Gattungsgeschichte, Roman, Christian Friedrich von Blanckenburg, Romantheorie, Johann Wolfgang von Goethe, Die Leiden des jungen Werthers, Gottfried Keller, Der grüne Heinrich, Thomas Mann, |
| Identifier: | UT_20130710_001_ndlss2013_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
Ringvorlesung Einführung in die Neuere deutsche Literatur, 15. und 16. Stunde
| | 01:16:02 |
| 00:12:42.0 | Erzählen, Vermittlung: Geschehen, Geschichte, Rezeption |
| 00:49:59.0 | Erzähltextanalyse, Grundbegriffe: Erzählen - Erzähltes, Story - Plot, histoire - discours, Geschehen - Geschichte |
| 00:50:32.0 | Geschehen und Geschichte, Verknüpfung |
| Title: | Ringvorlesung Einführung in die Neuere deutsche Literatur, 15. und 16. Stunde |
| Description: | Vorlesung im SoSe 2013; Mittwoch, 26. Juni 2013 |
| Creator: | Dorothee Kimmich (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2013-06-26 |
| Subjects: | Literatur, Vorlesung, Ringvorlesung, Germanistik, Erzähltextanalyse, Grundbegriffe, Erzählung, Erzählen, Vermittlung, Fakten, Fiktion, Erzähltes, Narratologie, histoire, discours, erzählte Zeit, |
| Identifier: | UT_20130626_001_ndlss2013_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
Vorlesung Deutsche Literatur im Überblick - am Beispiel der Lyrik vom Barock bis zur Gegenwart, 7. und 8. Stunde
| | 01:29:30 |
| 00:37:04.0 | Aufklärung, Sozialgeschichte |
| 01:25:45.0 | Roman als innere Geschichte eines Helden |
| Title: | Vorlesung Deutsche Literatur im Überblick - am Beispiel der Lyrik vom Barock bis zur Gegenwart, 7. und 8. Stunde |
| Description: | Vorlesung im SoSe 2024; Montag, 13. Mai 2024 |
| Creator: | Georg Braungart (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2024-05-13 |
| Subjects: | Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Überblick, Lyrik, Barock, Gegenwart, Francesco Petrarca, Galante Lyrik, Petrarkismus, Erotisierung, Aufklärung, Meteorologie, Philosophie, Sozialgeschichte, Theologie, Ästhetik, Drama, Bürgerliches Trauerspiel, Komödie, Roman, Innere Geschichte eines Helden, |
| Identifier: | UT_20240513_001_sose24deutsch... |
| Rights: | Rechtshinweise |
| Abstracts: | In dieser Vorlesung gebe ich einen Überblick über die Geschichte der deutschen Literatur seit dem 17. Jahrhundert. Sie ist so angelegt, dass sie für den Studienbeginn ebenso geeignet ist wie für die Prüfungsvorbereitung gegen Ende des Studiums. Die üblichen Epochenbegriffe werden vorgestellt und auch problematisiert. Es werden die sozialen, politischen und kulturellen Bedingungen der Literatur dargestellt und die wichtigsten Gattungen, Autoren und Texte (Dramen, Romane, Erzählungen, Novellen etc.) charakterisiert. Die jeweiligen theoretischen Grundlagen (Poetik, Rhetorik, Ästhetik) werden knapp erläutert. Als exemplarische Texte werden jeweils epochentypische Gedichte interpretiert. Auf diese Weise werden Sie auch in die Methodik der Gedichtinterpretation eingeführt. In jeder Vorlesungsdoppelstunde gibt es ein Handout mit weiterführenden Hinweisen, Textbeispielen und Forschungsliteratur. Die Vorlesung wird auch über TIMMS angeboten und, jeweils in kürzere Clips aufgeteilt, auch bei ILIAS zur Verfügung gestellt (so dass Sie sie auch zu einem anderen Termin anschauen können - über ILIAS oder TIMMS). Für die drei Leistungspunkte nehmen Sie in der letzten Semesterwoche zum Vorlesungstermin (Mo 16-18 Uhr) an einem (fairen!) schriftlichen Test mit ca. 12 Fragen teil. Austauschstudierende (Erasmus) können wahlweise auch ein kurzes Abschlussgespräch führen. |
Vorlesung Deutsche Literatur im Überblick - am Beispiel der Lyrik vom Barock bis zur Gegenwart, 1. und 2. Stunde
| | 01:17:29 |
| 00:36:52.0 | Vorlesung Einführung: Lyrik und Literaturgeschichte (Vorlesungsgliederung) |
| 00:37:35.0 | Literaturgeschichte |
| Title: | Vorlesung Deutsche Literatur im Überblick - am Beispiel der Lyrik vom Barock bis zur Gegenwart, 1. und 2. Stunde |
| Description: | Vorlesung im SoSe 2024; Montag, 22. April 2024 |
| Creator: | Georg Braungart (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2024-04-22 |
| Subjects: | Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Überblick, Lyrik, Barock, Gegenwart, W. G. Sebald, Gedichtinterpretation, Literaturgeschichte, Lyrik, Interpretation, |
| Identifier: | UT_20240422_001_sose24deutsch... |
| Rights: | Rechtshinweise |
| Abstracts: | In dieser Vorlesung gebe ich einen Überblick über die Geschichte der deutschen Literatur seit dem 17. Jahrhundert. Sie ist so angelegt, dass sie für den Studienbeginn ebenso geeignet ist wie für die Prüfungsvorbereitung gegen Ende des Studiums. Die üblichen Epochenbegriffe werden vorgestellt und auch problematisiert. Es werden die sozialen, politischen und kulturellen Bedingungen der Literatur dargestellt und die wichtigsten Gattungen, Autoren und Texte (Dramen, Romane, Erzählungen, Novellen etc.) charakterisiert. Die jeweiligen theoretischen Grundlagen (Poetik, Rhetorik, Ästhetik) werden knapp erläutert. Als exemplarische Texte werden jeweils epochentypische Gedichte interpretiert. Auf diese Weise werden Sie auch in die Methodik der Gedichtinterpretation eingeführt. In jeder Vorlesungsdoppelstunde gibt es ein Handout mit weiterführenden Hinweisen, Textbeispielen und Forschungsliteratur. Die Vorlesung wird auch über TIMMS angeboten und, jeweils in kürzere Clips aufgeteilt, auch bei ILIAS zur Verfügung gestellt (so dass Sie sie auch zu einem anderen Termin anschauen können - über ILIAS oder TIMMS). Für die drei Leistungspunkte nehmen Sie in der letzten Semesterwoche zum Vorlesungstermin (Mo 16-18 Uhr) an einem (fairen!) schriftlichen Test mit ca. 12 Fragen teil. Austauschstudierende (Erasmus) können wahlweise auch ein kurzes Abschlussgespräch führen. |
Vorlesung Kultur- und Alltagsgeschichte im Spätmittelalter, 4. Stunde
| | 01:21:27 |
| 00:00:00.0 | Vorlesung Kultur- und Alltagsgeschichte im Spätmittelalter, Einleitung |
| 00:02:09.0 | Vorlesung Kultur- und Alltagsgeschichte im Spätmittelalter, Wiederholung letzte Sitzung |
| 00:06:58.0 | Vorlesung Kultur- und Alltagsgeschichte im Spätmittelalter, Semesterüberblick |
| 00:20:15.0 | Ebstorfer Weltkarte: Asien, Geographie, biblische Bildgeschichte |
| Title: | Vorlesung Kultur- und Alltagsgeschichte im Spätmittelalter, 4. Stunde |
| Description: | Vorlesung im WiSe 2009-2010; Donnerstag, 17. Dezember 2009 |
| Creator: | Ellen Widder (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2009-12-17 |
| Subjects: | Historisches Seminar, Geschichte, Kulturgeschichte, Alltagsgeschichte, Spätmittelalter, Vorlesung, Natur, Umwelt, Wahrnehmung, Ebstorfer Weltkarte, Trient, Adlerturm, Très Riches Heures, Monatsbilder, Jahresrhythmus, |
| Identifier: | UT_20091217_001_kultsma_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
| Abstracts: | Seit dem 19. Jahrhundert hat man in der Geschichtswissenschaft die Kulturgeschichte als eigenen Forschungsbereich parallel zur (vorherrschenden) Politik- und Verfassungsgeschichte verstanden und betrieben. Seit den 1960er Jahren kam die Alltagsgeschichte als historisches Forschungskonzept hinzu, anfänglich verstanden im Sinne einer "Geschichte von unten", dann aber mit einer Annäherung an kulturwissenschaftliche Fragestellungen. In jüngerer Zeit wird im Fach Geschichte ein Kulturgeschichtsbegriff propagiert, der sich in Abgrenzung von den älteren Konzepten als "Neue Kulturgeschichte" versteht. Diese bezieht sich nicht (mehr) auf bestimmte Sachverhalte, sondern richtet eine kulturgeschichtliche Perspektive auf alle historischen Gegenstände, darunter auch "klassische" wie eben Recht, Verfassung und Politik. Diese werden verstanden als Ergebnisse kommunikativer Prozesse und konkurrierender Geltungsansprüche, sind daher alles andere als statisch, sondern historisch veränderlich. In dieser Vorlesung sollen für die Zeit des Spätmittelalters (13.-15. Jahrhundert) ältere und neuere Konzepte behandelt und an ausgewählten Beispielen (Hof, Stadt, Land, Gesellschaft, Kirche u.a.) aufgezeigt und diskutiert werden. |
Die Universität Tübingen im Nationalsozialismus - Die Tübinger Anglistik und Romanistik im "Dritten Reich"
| | 01:14:00 |
| 00:01:00.0 | Wissenschaftsgeschichte, der NS-Zeit (Kritik an Erforschern) |
| 00:03:53.0 | Wissenschaftsgeschichte, der NS-Zeit (grundsätzliche Vorbemerkungen) |
| 00:03:53.0 | Quellenmaterial, zur Wissenschaftsgeschichte der NS-Zeit |
| 00:10:03.0 | Wissenschaftsgeschichte, der NS-Zeit (nicht genauer behandelte Aspekte) |
| 00:30:15.0 | Universitätsgeschichte, im Dritten Reich (Gleichschaltung, Konsolidierung, Umstellung auf Krieg) |
| 00:57:11.0 | Wais, Kurt ("Forschungsprobleme der vergleichenden Literaturgeschichte ... " (1950)) |
| 01:08:34.0 | Wissenschaftsgeschichte, der Neuphilologie (Zweck dieser Untersuchung) |
| 01:11:51.0 | Wissenschaftsgeschichte, Lernen aus der Fachgeschichte |
| Title: | Die Universität Tübingen im Nationalsozialismus - Die Tübinger Anglistik und Romanistik im "Dritten Reich" |
| Description: | Studium Generale Vorlesung im WiSe 2004-2005; Donnerstag, 18. November 2004 |
| Creator: | Frank-Rutger Hausmann (author) |
| Contributor: | ZIT Universitätsklinikum Tübingen (producer); Grün, Bernd (organizer); Junginger, Horst (organizer); Lang, Hans-Joachim (organizer); Lerchenmüller, Joachim (organizer); Thran, Elke (organizer); Arbeitskreis Universität im Nationalsozialismus (organizer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2004-11-18 |
| Subjects: | Studium Generale, Universität Tübingen, Nationalsozialismus, Wissenschaft, Wissenschaftsgeschichte, Anglistik, Romanistik, Drittes Reich, Sprachwissenschaften, Amtsenthebung, Universitätsgeschichte, Gleichschaltung, Neuphilologie, Geisteswissenschaften, Rassismus, Gerhard Rohlfs, Wilhelm Franz, Walter F. Schirmer, Carl August Weber, |
| Identifier: | UT_20041118_001_rv-unituens_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
Zwiegespräche: Hölderlin und Heidegger, 1. Sitzung
| | 01:28:54 |
| 00:16:13.0 | Hölderlin, Philologie zwischen Medizingeschichte und Psychiatrie |
| 00:26:33.0 | Hölderlin-Rezeption und Editionsgeschichte |
| Title: | Zwiegespräche: Hölderlin und Heidegger, 1. Sitzung |
| Description: | Zwiegespräch im SoSe 2020; Dienstag, 21. April 2020 |
| Creator: | Johannes Brachtendorf (author), Jörg Robert (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2020-04-21 |
| Subjects: | Katholische Theologie, Germanistik, Zwiegespräche, Hölderlin, Heidegger, Tübingen, Psychiatrie, Werke, Editionsgeschichte, Theologe, Erzieher, politischer Dichter, Diotima, Andenken, |
| Identifier: | UT_20200421_001_zwiehoehei_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
| Abstracts: | Anlässlich des 250. Geburtsjahres Hölderlins befasst sich diese interdisziplinäre Lehrveranstaltung mit ausgewählten lyrischen Texten Hölderlins und ihrer Interpretation durch Martin Heidegger. Heidegger hat in den Jahren 1934-1942 wiederholt Vorlesungen über Hölderlin, insbesondere über späte Hymnen wie Germanien und Der Rhein, gehalten (GA Bd. 39; 52; 53). Er sah in Hölderlins Werken eine dichterische Vorwegnahme seines eigenen Seins-Denkens nach der Kehre. Im Seminar wollen wir Hölderlins Texte zunächst aus literaturwissenschaftlicher Perspektive behandelt, dann mit Heideggers philosophischer Deutung kontrastieren. |
Ringvorlesung Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft, 3. und 4. Stunde
| | 01:13:59 |
| 00:54:10.0 | Literatur und Mediengeschichte, Beispiel- Kleist, "Das Erdbeben in Chili" |
| 01:07:33.0 | Mediengeschichte und Journalwesen |
| Title: | Ringvorlesung Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft, 3. und 4. Stunde |
| Description: | Vorlesung im WiSe 2019-2020; Mittwoch, 06. November 2019 |
| Creator: | Jörg Robert (author), Dieter Ripberger (author), Peer Ripberger (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2019-11-06 |
| Subjects: | Literaturwissenschaft, Literatur, Vorlesung, Ringvorlesung, Germanistik, Gattungen, Gattungsbegriff, Gattungstheorie, Poetik des Aristoteles, Mediengeschichte, Heinrich von Kleist, |
| Identifier: | UT_20191106_001_ndlws2019_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
Vorlesung Personenbezogene Handlungskompetenzen: Einführung in die Theorie lebensweltlicher Sozialer Arbeit, 2. Stunde
| | 00:28:21 |
| 00:02:18.0 | Handlungskompetenzen, Fallgeschichte (Komplizierung von Varianten) |
| 00:14:47.0 | Handlungskompetenzen, Fallgeschichte (Bilanzierung) |
| 00:15:43.0 | Handlungskompetenzen: Schema zur Fallgeschichte |
| Title: | Vorlesung Personenbezogene Handlungskompetenzen: Einführung in die Theorie lebensweltlicher Sozialer Arbeit, 2. Stunde |
| Description: | Vorlesung im SoSe 2012; Donnerstag, 26. April 2012 |
| Creator: | Hans Thiersch (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2012-04-26 |
| Subjects: | Erziehungswissenschaft, Vorlesung, personenbezogene Handlungskompetenzen, lebensweltliche Soziale Arbeit, Handlungskompetenzen, Fallgeschichte, Rollen, Sozialisation, |
| Identifier: | UT_20120426_002_sozial_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
Vorlesung Europa um 1500, 11. und 12. Stunde
| | 01:23:51 |
| 00:40:00.0 | Jean Esmenault alias João Esmeraldo - verkreuzte Geschichten |
| 00:43:41.0 | Adorno alias Adornes - verkreuzte Geschichtens |
| Title: | Vorlesung Europa um 1500, 11. und 12. Stunde |
| Description: | Vorlesung im SoSe 2019; Donnerstag, 27. Juni 2019 |
| Creator: | Ellen Widder (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2019-06-27 |
| Subjects: | Geschichtswissenschaften, Mittelalterliche Geschichte, Europa um 1500, Vorlesung, Burgund, gescheiterte Großmacht, Madeira, Zucker, Jean Esmenault, João Esmeraldo, Adorno, Adornes, Philipp der Kühne, Johann ohne Furcht, Philipp der Gute, Isabella von Portugal, Karl der Kühne, Maria von Burgund, Maximilian von Österreich, |
| Identifier: | UT_20190627_001_eu1500_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
| Abstracts: | "Herbst des Mittelalters" oder Beginn des "Langen 16. Jahrhunderts"? Die zweite Hälfte des 15. Jahrhunderts befindet sich nach klassischer Epocheneinteilung an der Schnittstelle zwischen Mittelalter und Neuzeit. Neben der Frage nach dem Sinn und Zweck solcher Epochenteilungen und -bezeichnungen soll in dieser Vorlesung der Fokus auf beharrende und zukunftsweisende Faktoren in diesem Zeitraum gelegt werden. Dabei werden neben der politischen Geschichte Grundzüge von Politik, Verfassung, Gesellschaft, Wirtschaft, Kirche und Kultur im Mittelpunkt stehen. |
Vorlesung Entstehung und Entwicklung der europäischen Städte im Mittelalter, 9. und 10. Stunde
| | 01:05:47 |
| 00:00:00.0 | Utrecht und Dorestad - die andere Geschichte (679-714) |
| 00:04:08.0 | Utrecht und Dorestad - die andere Geschichte (719-741) |
| 00:13:09.0 | Utrecht und Dorestad - die andere Geschichte (754-847) |
| Title: | Vorlesung Entstehung und Entwicklung der europäischen Städte im Mittelalter, 9. und 10. Stunde |
| Description: | Vorlesung im WiSe 2011-2012; Donnerstag, 15. Dezember 2011 |
| Creator: | Ellen Widder (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2011-12-15 |
| Subjects: | Historisches Seminar, Geschichte, Enstehung, Entwicklung, europäische Städte, Mittelalter, Vorlesung, Bischofsstädte, Königsstädte, 9. Jahrhundert, 10. Jahrhundert, Utrecht, Dorestad, Angelsächsische Mission, Würzburg, Liudger, Münster in Westfalen, Mimigernaford, Xanten, Soest, Ottonisches Königtum, Erzbischof Bruns von Köln, |
| Identifier: | UT_20111215_001_stadtma_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
Vorlesung Psalmen, 41. und 42. Stunde
| | 01:28:37 |
| 00:07:17.0 | Schöpfung - Geschichte - Tora |
| 01:16:56.0 | Geschichte |
| Title: | Vorlesung Psalmen, 41. und 42. Stunde |
| Description: | Vorlesung im SoSe 2018; Dienstag, 17. Juli 2018 |
| Creator: | Martin Leuenberger (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2018-07-17 |
| Subjects: | Evangelische Theologie, Vorlesung, Psalmen, Zionstheologie, Schöpfung, creatio prima, creatio continua, Ps 104, |
| Identifier: | UT_20180717_001_psalmen_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
| Abstracts: | Die Hauptvorlesung führt in die aktuelle Forschung zu Psalmen und Psalter ein: Sie bietet einerseits einen Gesamtüberblick über die Architektur und Entstehung des Psalmenbuchs, des Psalters; andererseits erschließen detaillierte Exegesen einige der schönsten und wichtigsten Einzelpsalmen, die zu den theologisch dichtesten Texten der hebräischen Bibel zählen. Empfohlen wird eine aktive Vor-/Nachbereitung. Von großem Vorteil sind bereits erworbene Hebräischkenntnisse. |
Ringvorlesung Einführung in die Neuere deutsche Literatur, 1. und 2. Stunde
| | 01:16:20 |
| 00:44:10.0 | LiteraturwissenschaftlerInnen, Tätigkeitsbereiche: Literaturgeschichte schreiben |
| 01:04:39.0 | Germanistik, Hinweise zur Geschichte |
| Title: | Ringvorlesung Einführung in die Neuere deutsche Literatur, 1. und 2. Stunde |
| Description: | Vorlesung im SoSe 2018; Mittwoch, 25. April 2018 |
| Creator: | Georg Braungart (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2018-04-25 |
| Subjects: | Literaturwissenschaft, Literatur, Vorlesung, Ringvorlesung, Germanistik, Einführung, LiteraturwissenschaftlerInnenn, Texte interpretieren, Literaturgeschichte, Texte edieren, Geschichte der Germanistik, Form-Sensibilität, Lyrikanalyse, Lyrikbegriff, Handwerk, Rilke-Projekt, Lyrik, |
| Identifier: | UT_20180425_001_ndlss2018_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
Ringvorlesung Einführung in die Neuere deutsche Literatur, 1. und 2. Stunde
| | 01:24:27 |
| 00:33:34.0 | LiteraturwissenschaftlerInnen, Tätigkeitsbereiche: Literaturgeschichte schreiben |
| 00:59:50.0 | Germanistik, Hinweise zur Geschichte |
| Title: | Ringvorlesung Einführung in die Neuere deutsche Literatur, 1. und 2. Stunde |
| Description: | Vorlesung im WiSe 2017-2018; Mittwoch, 25. Oktober 2017 |
| Creator: | Georg Braungart (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2017-10-25 |
| Subjects: | Literaturwissenschaft, Literatur, Vorlesung, Ringvorlesung, Germanistik, Einführung, LiteraturwissenschaftlerInnenn, Texte interpretieren, Literaturgeschichte, Texte edieren, Geschichte der Germanistik, |
| Identifier: | UT_20171025_001_ndlws2017_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
Vorlesung Sprachgeschichte und Sprachvariation: Latein und Romanisch, 23. und 24. Stunde
| | 01:45:59 |
| 01:40:15.0 | Sprachgeschichte, Auslastung der Dimensionen des Varietätenraums: Französisch, Spanisch |
| 01:43:34.0 | Sprachgeschichte, Auslastung der Dimensionen des Varietätenraums (Frage) |
| 01:44:43.0 | Sprachgeschichte, Auslastung der Dimensionen des Varietätenraums: Italienisch |
| Title: | Vorlesung Sprachgeschichte und Sprachvariation: Latein und Romanisch, 23. und 24. Stunde |
| Description: | Vorlesung im WiSe 2010-2011; Dienstag, 01. Februar 2011 |
| Creator: | Peter Koch (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2011-02-01 |
| Subjects: | Romanistik, Vorlesung, Sprachgeschichte, Sprachvariation, Latein, Romanisch, Rückbau, Faliskisch, Oskisch, Frankoprovenzalisch, Südgalloromania, Okzitanisch, Italoromania, Venezianisch, Sardisch, Iberoromania, Galicisch, Katalanisch, Externe Expansion, Sekundäre Dialekte, Spannungen, Nähebereich, Distanzbereich, Restandardisierung, Latein, Interne Expansion, Tertiäre Dialekte, Plurizentrik, |
| Identifier: | UT_20110201_001_latrom_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
| Abstracts: | In den letzten Jahrzehnten hat man in der Romanistik zunehmend erkannt, dass Sprachgeschichte nicht nur die Geschichte einer bestimmten, ausgezeichneten Varietät (i.d.R. der Standard- oder Literatursprache), sondern die Geschichte eines ganzen einzelsprachlichen Varietätenraumes ist. Komplementär hierzu erhält die Varietätenlinguistik, die sich traditionell der synchronischen Beschreibung der heutigen Varietäten einer Sprache widmete, auch eine erhebliche diachronische Tiefenschärfe. - Die Vorlesung beginnt mit einer kurzen Präsentation der wichtigsten theoretischen Grundbegriffe der Varietätenlinguistik und der spezifischen (Quellen-)Probleme einer diachronischen Varietätenlinguistik. Folie des dann folgenden Semesterprogramms wird eine varietätenlinguistisch motivierte Schematisierung von Sprachgeschichten sein, nach der wir die Geschichte nicht nur romanischer Sprachen, sondern auch des Lateins strukturieren wollen: Verschriftlichungsprozesse bis hin zur Herausbildung einer voll standardisierten präskriptiven Norm bei umfassendem Sprachausbau (immer auf Kosten anderer Sprachformen, die nie so weit kommen oder sich wieder zurückentwickeln); Spannungen zwischen präskriptiver Norm und sich wandelnden mündlichen Varietäten (und mögliche Reaktionen auf solche Spannungen); Varietätendynamik bei (meist kolonialer) Expansion des Sprachgebiets; neuzeitliche Reorganisation der mündlichen Varietäten auf Grund politischer, ökonomischer und kultureller Umwälzungen. |
Studientag 2017: Reformation strikes back...(Vortrag Prof. Dr. Detlef Hiller)
| | 01:02:18 |
| 00:24:08.0 | 2 Geschichten von einem Königreich: Schamkultur, Schuldkultur |
| 00:37:43.0 | Scham- oder Schuldkulturorientierung in der Bibel und der Kirchengeschichte |
| Title: | Studientag 2017: Reformation strikes back...(Vortrag Prof. Dr. Detlef Hiller) |
| Description: | Veranstaltung im SoSe 20117; Dienstag, 20. Juni 2017 |
| Creator: | Detlef Hiller (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2017-06-20 |
| Subjects: | Universität, Tübingen, Evangelische Theologie, Studientag 2017, Reformation strikes back, reformatorisches Erbe, Theologien des globalen Südens, Segensleistung, Gnadenakt, Rechtfertigung Gottes, Emanzipation, indigenes Christentum, klassisch-reformatorische Missionstheologie, |
| Identifier: | UT_20170620_003_evtheostudita... |
| Rights: | Rechtshinweise |
Vorlesung Einführung in die spanische Sprachwissenschaft, 24. Stunde
| | 00:23:33 |
| 00:05:39.0 | Sprachkontakte in der (spanischen) Sprachgeschichte: Substrat, Superstrat, Adstrat |
| 00:07:35.0 | Spanische Sprachgeschichte: Periodisierung |
| 00:09:22.0 | Spanische Sprachgeschichte: Periodisierungsvorschlag |
| Title: | Vorlesung Einführung in die spanische Sprachwissenschaft, 24. Stunde |
| Description: | Vorlesung im WiSe 2010-2011; Montag, 24. Januar 2011 |
| Creator: | Johannes Kabatek (author) |
| Contributor: | ZDV Universität Tübingen (producer) |
| Publisher: | ZDV Universität Tübingen |
| Date Created: | 2011-01-24 |
| Subjects: | Romanistik, Vorlesung, Sprachwissenschaft, Spanisch, Sprachgeschichte, Germanen, Araber, Sprachkontakte, Substrat, Superstrat, Adstrat, Periodisierung, Sprachgeburt, Glosas Emilianenses, Jarchas, Reconquista, Kastilisch, Altspanisch, |
| Identifier: | UT_20110124_002_spanisch_0001 |
| Rights: | Rechtshinweise |
| Abstracts: | Der sprachwissenschaftliche Teilbereich ist einer der zentralen des Hispanistikstudiums; hier wird nach dem Abitur größtenteils Neuland betreten, das weitgefächert, komplex und zuweilen undurchsichtig scheint. Ziel dieses als Vorlesung gestalteten Einführungsseminars ist die Orientierung in dieser neuen Welt, die Einführung in die grundlegenden Begrifflichkeiten und Themen der allgemeinen und hispanistischen Linguistik und die Vermittlung eines gewissen Überblicks. Dabei geht es nicht nur um die Vermittlung von Inhalten, die das ganze Studium hindurch relevant sein werden, sondern auch um die Faszination des Studienobjekts Sprache und Sprachwissenschaft und die Vielgestalt der Welt der Hispanistik. |
