Suchergebnis für: "neuphilologie", 83 Treffer

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Die Universität Tübingen im Nationalsozialismus - Die Tübinger Anglistik und Romanistik im "Dritten Reich"

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00:33:02.0 Neuphilologie, Stellung zum nationalsozialistischen Staat
01:07:27.0 Universität Tübingen, Neuphilologie im Dritten Reich
01:08:34.0 Wissenschaftsgeschichte, der Neuphilologie (Zweck dieser Untersuchung)
Title: Die Universität Tübingen im Nationalsozialismus - Die Tübinger Anglistik und Romanistik im "Dritten Reich"
Description: Studium Generale Vorlesung im WiSe 2004-2005; Donnerstag, 18. November 2004
Creator: Frank-Rutger Hausmann (author)
Contributor: ZIT Universitätsklinikum Tübingen (producer); Grün, Bernd (organizer); Junginger, Horst (organizer); Lang, Hans-Joachim (organizer); Lerchenmüller, Joachim (organizer); Thran, Elke (organizer); Arbeitskreis Universität im Nationalsozialismus (organizer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2004-11-18
Subjects: Studium Generale, Universität Tübingen, Nationalsozialismus, Wissenschaft, Wissenschaftsgeschichte, Anglistik, Romanistik, Drittes Reich, Sprachwissenschaften, Amtsenthebung, Universitätsgeschichte, Gleichschaltung, Neuphilologie, Geisteswissenschaften, Rassismus, Gerhard Rohlfs, Wilhelm Franz, Walter F. Schirmer, Carl August Weber,
Identifier: UT_20041118_001_rv-unituens_0001
Rights: Rechtshinweise

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 17. und 18. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 17. und 18. Stunde
Description: Vorlesung im WiSe 2025-2026; Dienstag, 16. Dezember 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-12-16
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Licht, Zeitalter der Aufklärung, Nathan der Weise, Gotthold Ephraim Lessing, Bühne, Kanzel, Die Erziehung des Menschengeschlechts, Fragmentenstreit, Akkommodation, Hermann Samuel Reimarus, Ringparabel, Giovanni Boccaccio,
Identifier: UT_20251216_001_ws2526hwdlit2...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: "Aufklärung ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbst verschuldeten Unmündigkeit" - so lautet die bekannte Antwort auf die Frage "Was ist Aufklärung?", wie sie Kant in einem Essay in der Dezemberausgabe der Berlinischen Monatsschrift von 1784 stellt. Nur fünf Jahre später beginnt mit dem Sturm auf die Bastille die Französische Revolution, die von zentralen Ideen der Aufklärung ausgeht ("Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit") und den Aufbruch in die Moderne und ins 'lange 19. Jahrhundert‘ markiert. Ziel der Vorlesung ist es, die Geschichte der Aufklärung im 18. Jahrhundert im Hinblick auf die Literaturgeschichte, Ästhetik und Philosophie entlang zentraler Autoren (bzw. Autorinnen), Texten, Formen, Gattungen und Konzepten von den 1720er Jahren bis zum Beginn des 19. Jahrhunderts nachzuvollziehen. Dabei werden Aufklärung und (Weimarer) Klassik nicht - wie häufig in der Forschung - getrennt, sondern als ein literaturgeschichtlicher Gesamtzusammenhang behandelt, der immer wieder durch den Fluchtpunkt 'Revolution‘ zusammengehalten wird. Jede Sitzung geht von exemplarischen Texten aus, ordnet sie in die wichtigsten Kontexte ein und eröffnet Perspektiven auf Rezeption und Nachwirkung. Vorgesehen sind Sitzungen zu Gottsched bzw. zum Gottsched-Kreis, zur Naturlyrik (Haller, Brockes), zum satirischen Roman (Holberg), zu Lessing (Lehrgedichte, Nathan, Laokoon), zu Kant (geschichtsphilosophische Schriften, Critik der Urtheilskraft), Schiller (Ästhetik, Wallenstein), Goethe (Italienische Reise) sowie Hölderlin (Hymnen). Am Ende jeder Sitzung besteht ausgiebig Zeit für Rückfragen und Dialog.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 15. und 16. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 15. und 16. Stunde
Description: Vorlesung im WiSe 2025-2026; Dienstag, 09. Dezember 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-12-09
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Licht, Zeitalter der Aufklärung, Bürgerliches Trauerspiel, Gotthold Ephraim Lessing, Emilia Galotti, Deutsche Bühnen, Aristoteles, Poetik, Mitleidstheorie,
Identifier: UT_20251209_001_ws2526hwdlit2...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: "Aufklärung ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbst verschuldeten Unmündigkeit" - so lautet die bekannte Antwort auf die Frage "Was ist Aufklärung?", wie sie Kant in einem Essay in der Dezemberausgabe der Berlinischen Monatsschrift von 1784 stellt. Nur fünf Jahre später beginnt mit dem Sturm auf die Bastille die Französische Revolution, die von zentralen Ideen der Aufklärung ausgeht ("Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit") und den Aufbruch in die Moderne und ins 'lange 19. Jahrhundert‘ markiert. Ziel der Vorlesung ist es, die Geschichte der Aufklärung im 18. Jahrhundert im Hinblick auf die Literaturgeschichte, Ästhetik und Philosophie entlang zentraler Autoren (bzw. Autorinnen), Texten, Formen, Gattungen und Konzepten von den 1720er Jahren bis zum Beginn des 19. Jahrhunderts nachzuvollziehen. Dabei werden Aufklärung und (Weimarer) Klassik nicht - wie häufig in der Forschung - getrennt, sondern als ein literaturgeschichtlicher Gesamtzusammenhang behandelt, der immer wieder durch den Fluchtpunkt 'Revolution‘ zusammengehalten wird. Jede Sitzung geht von exemplarischen Texten aus, ordnet sie in die wichtigsten Kontexte ein und eröffnet Perspektiven auf Rezeption und Nachwirkung. Vorgesehen sind Sitzungen zu Gottsched bzw. zum Gottsched-Kreis, zur Naturlyrik (Haller, Brockes), zum satirischen Roman (Holberg), zu Lessing (Lehrgedichte, Nathan, Laokoon), zu Kant (geschichtsphilosophische Schriften, Critik der Urtheilskraft), Schiller (Ästhetik, Wallenstein), Goethe (Italienische Reise) sowie Hölderlin (Hymnen). Am Ende jeder Sitzung besteht ausgiebig Zeit für Rückfragen und Dialog.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 13. und 14. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 13. und 14. Stunde
Description: Vorlesung im WiSe 2025-2026; Dienstag, 02. Dezember 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-12-02
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Licht, Zeitalter der Aufklärung, Gotthold Ephraim Lessing, Laokoon, Klassizismus, Autonomie der Kunst, Theorie der Kunst,
Identifier: UT_20251202_001_ws2526hwdlit2...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: "Aufklärung ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbst verschuldeten Unmündigkeit" - so lautet die bekannte Antwort auf die Frage "Was ist Aufklärung?", wie sie Kant in einem Essay in der Dezemberausgabe der Berlinischen Monatsschrift von 1784 stellt. Nur fünf Jahre später beginnt mit dem Sturm auf die Bastille die Französische Revolution, die von zentralen Ideen der Aufklärung ausgeht ("Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit") und den Aufbruch in die Moderne und ins 'lange 19. Jahrhundert‘ markiert. Ziel der Vorlesung ist es, die Geschichte der Aufklärung im 18. Jahrhundert im Hinblick auf die Literaturgeschichte, Ästhetik und Philosophie entlang zentraler Autoren (bzw. Autorinnen), Texten, Formen, Gattungen und Konzepten von den 1720er Jahren bis zum Beginn des 19. Jahrhunderts nachzuvollziehen. Dabei werden Aufklärung und (Weimarer) Klassik nicht - wie häufig in der Forschung - getrennt, sondern als ein literaturgeschichtlicher Gesamtzusammenhang behandelt, der immer wieder durch den Fluchtpunkt 'Revolution‘ zusammengehalten wird. Jede Sitzung geht von exemplarischen Texten aus, ordnet sie in die wichtigsten Kontexte ein und eröffnet Perspektiven auf Rezeption und Nachwirkung. Vorgesehen sind Sitzungen zu Gottsched bzw. zum Gottsched-Kreis, zur Naturlyrik (Haller, Brockes), zum satirischen Roman (Holberg), zu Lessing (Lehrgedichte, Nathan, Laokoon), zu Kant (geschichtsphilosophische Schriften, Critik der Urtheilskraft), Schiller (Ästhetik, Wallenstein), Goethe (Italienische Reise) sowie Hölderlin (Hymnen). Am Ende jeder Sitzung besteht ausgiebig Zeit für Rückfragen und Dialog.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 11. und 12. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 11. und 12. Stunde
Description: Vorlesung im WiSe 2025-2026; Dienstag, 25. November 2025
Creator: René Waßmer (author), Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-11-25
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Licht, Zeitalter der Aufklärung, Deutsche Großstadtliteratur um 1800, Friedrich Justin Bertuch, Journal, Zeitschrift, London und Paris, Doppelte Fremdheit, Historischer Kontext, Literaturgeschichtlicher Kontext, Erzählformen,
Identifier: UT_20251125_001_ws2526hwdlit2...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: "Aufklärung ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbst verschuldeten Unmündigkeit" - so lautet die bekannte Antwort auf die Frage "Was ist Aufklärung?", wie sie Kant in einem Essay in der Dezemberausgabe der Berlinischen Monatsschrift von 1784 stellt. Nur fünf Jahre später beginnt mit dem Sturm auf die Bastille die Französische Revolution, die von zentralen Ideen der Aufklärung ausgeht ("Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit") und den Aufbruch in die Moderne und ins 'lange 19. Jahrhundert‘ markiert. Ziel der Vorlesung ist es, die Geschichte der Aufklärung im 18. Jahrhundert im Hinblick auf die Literaturgeschichte, Ästhetik und Philosophie entlang zentraler Autoren (bzw. Autorinnen), Texten, Formen, Gattungen und Konzepten von den 1720er Jahren bis zum Beginn des 19. Jahrhunderts nachzuvollziehen. Dabei werden Aufklärung und (Weimarer) Klassik nicht - wie häufig in der Forschung - getrennt, sondern als ein literaturgeschichtlicher Gesamtzusammenhang behandelt, der immer wieder durch den Fluchtpunkt 'Revolution‘ zusammengehalten wird. Jede Sitzung geht von exemplarischen Texten aus, ordnet sie in die wichtigsten Kontexte ein und eröffnet Perspektiven auf Rezeption und Nachwirkung. Vorgesehen sind Sitzungen zu Gottsched bzw. zum Gottsched-Kreis, zur Naturlyrik (Haller, Brockes), zum satirischen Roman (Holberg), zu Lessing (Lehrgedichte, Nathan, Laokoon), zu Kant (geschichtsphilosophische Schriften, Critik der Urtheilskraft), Schiller (Ästhetik, Wallenstein), Goethe (Italienische Reise) sowie Hölderlin (Hymnen). Am Ende jeder Sitzung besteht ausgiebig Zeit für Rückfragen und Dialog.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 9. und 10. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 9. und 10. Stunde
Description: Vorlesung im WiSe 2025-2026; Dienstag, 18. November 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-11-18
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Licht, Zeitalter der Aufklärung, Friedrich Gottlieb Klopstock, Heilige Poesie, Der Messias, Dichtungen, Empfindsame Religion, Oden, Klopstocks Ästhetik, Religiöses Epos, Christliche Dichtung,
Identifier: UT_20251118_001_ws2526hwdlit2...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: "Aufklärung ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbst verschuldeten Unmündigkeit" - so lautet die bekannte Antwort auf die Frage "Was ist Aufklärung?", wie sie Kant in einem Essay in der Dezemberausgabe der Berlinischen Monatsschrift von 1784 stellt. Nur fünf Jahre später beginnt mit dem Sturm auf die Bastille die Französische Revolution, die von zentralen Ideen der Aufklärung ausgeht ("Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit") und den Aufbruch in die Moderne und ins 'lange 19. Jahrhundert‘ markiert. Ziel der Vorlesung ist es, die Geschichte der Aufklärung im 18. Jahrhundert im Hinblick auf die Literaturgeschichte, Ästhetik und Philosophie entlang zentraler Autoren (bzw. Autorinnen), Texten, Formen, Gattungen und Konzepten von den 1720er Jahren bis zum Beginn des 19. Jahrhunderts nachzuvollziehen. Dabei werden Aufklärung und (Weimarer) Klassik nicht - wie häufig in der Forschung - getrennt, sondern als ein literaturgeschichtlicher Gesamtzusammenhang behandelt, der immer wieder durch den Fluchtpunkt 'Revolution‘ zusammengehalten wird. Jede Sitzung geht von exemplarischen Texten aus, ordnet sie in die wichtigsten Kontexte ein und eröffnet Perspektiven auf Rezeption und Nachwirkung. Vorgesehen sind Sitzungen zu Gottsched bzw. zum Gottsched-Kreis, zur Naturlyrik (Haller, Brockes), zum satirischen Roman (Holberg), zu Lessing (Lehrgedichte, Nathan, Laokoon), zu Kant (geschichtsphilosophische Schriften, Critik der Urtheilskraft), Schiller (Ästhetik, Wallenstein), Goethe (Italienische Reise) sowie Hölderlin (Hymnen). Am Ende jeder Sitzung besteht ausgiebig Zeit für Rückfragen und Dialog.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 7. und 8. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 7. und 8. Stunde
Description: Vorlesung im WiSe 2025-2026; Dienstag, 11. November 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-11-11
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Licht, Zeitalter der Aufklärung, Barthold Heinrich Brockes, Irdisches Vergnügen in Gott, Ästhetischer Gottesbeweis, Physikotheologie, Natur, All, Subjekt, Weltanschauung, Apagoge,
Identifier: UT_20251111_001_ws2526hwdlit2...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: "Aufklärung ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbst verschuldeten Unmündigkeit" - so lautet die bekannte Antwort auf die Frage "Was ist Aufklärung?", wie sie Kant in einem Essay in der Dezemberausgabe der Berlinischen Monatsschrift von 1784 stellt. Nur fünf Jahre später beginnt mit dem Sturm auf die Bastille die Französische Revolution, die von zentralen Ideen der Aufklärung ausgeht ("Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit") und den Aufbruch in die Moderne und ins 'lange 19. Jahrhundert‘ markiert. Ziel der Vorlesung ist es, die Geschichte der Aufklärung im 18. Jahrhundert im Hinblick auf die Literaturgeschichte, Ästhetik und Philosophie entlang zentraler Autoren (bzw. Autorinnen), Texten, Formen, Gattungen und Konzepten von den 1720er Jahren bis zum Beginn des 19. Jahrhunderts nachzuvollziehen. Dabei werden Aufklärung und (Weimarer) Klassik nicht - wie häufig in der Forschung - getrennt, sondern als ein literaturgeschichtlicher Gesamtzusammenhang behandelt, der immer wieder durch den Fluchtpunkt 'Revolution‘ zusammengehalten wird. Jede Sitzung geht von exemplarischen Texten aus, ordnet sie in die wichtigsten Kontexte ein und eröffnet Perspektiven auf Rezeption und Nachwirkung. Vorgesehen sind Sitzungen zu Gottsched bzw. zum Gottsched-Kreis, zur Naturlyrik (Haller, Brockes), zum satirischen Roman (Holberg), zu Lessing (Lehrgedichte, Nathan, Laokoon), zu Kant (geschichtsphilosophische Schriften, Critik der Urtheilskraft), Schiller (Ästhetik, Wallenstein), Goethe (Italienische Reise) sowie Hölderlin (Hymnen). Am Ende jeder Sitzung besteht ausgiebig Zeit für Rückfragen und Dialog.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 3. und 4. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 3. und 4. Stunde
Description: Vorlesung im WiSe 2025-2026; Dienstag, 28. Oktober 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-10-28
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Licht, Zeitalter der Aufklärung, Dramenreform, politische Ästhetik, Joh. Christoph Gottsched, Dichtungstheorie, Sterbender Cato, Agis, König zu Sparta,
Identifier: UT_20251028_001_ws2526hwdlit2...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: "Aufklärung ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbst verschuldeten Unmündigkeit" - so lautet die bekannte Antwort auf die Frage "Was ist Aufklärung?", wie sie Kant in einem Essay in der Dezemberausgabe der Berlinischen Monatsschrift von 1784 stellt. Nur fünf Jahre später beginnt mit dem Sturm auf die Bastille die Französische Revolution, die von zentralen Ideen der Aufklärung ausgeht ("Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit") und den Aufbruch in die Moderne und ins 'lange 19. Jahrhundert‘ markiert. Ziel der Vorlesung ist es, die Geschichte der Aufklärung im 18. Jahrhundert im Hinblick auf die Literaturgeschichte, Ästhetik und Philosophie entlang zentraler Autoren (bzw. Autorinnen), Texten, Formen, Gattungen und Konzepten von den 1720er Jahren bis zum Beginn des 19. Jahrhunderts nachzuvollziehen. Dabei werden Aufklärung und (Weimarer) Klassik nicht - wie häufig in der Forschung - getrennt, sondern als ein literaturgeschichtlicher Gesamtzusammenhang behandelt, der immer wieder durch den Fluchtpunkt 'Revolution‘ zusammengehalten wird. Jede Sitzung geht von exemplarischen Texten aus, ordnet sie in die wichtigsten Kontexte ein und eröffnet Perspektiven auf Rezeption und Nachwirkung. Vorgesehen sind Sitzungen zu Gottsched bzw. zum Gottsched-Kreis, zur Naturlyrik (Haller, Brockes), zum satirischen Roman (Holberg), zu Lessing (Lehrgedichte, Nathan, Laokoon), zu Kant (geschichtsphilosophische Schriften, Critik der Urtheilskraft), Schiller (Ästhetik, Wallenstein), Goethe (Italienische Reise) sowie Hölderlin (Hymnen). Am Ende jeder Sitzung besteht ausgiebig Zeit für Rückfragen und Dialog.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 1. und 2. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (II) - Es werde Licht! Das Zeitalter der Aufklärung, 1. und 2. Stunde
Description: Vorlesung im WiSe 2025-2026; Dienstag, 21. Oktober 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-10-21
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Licht, Zeitalter der Aufklärung, Sapere aude, Berlinische Monatsschrift, Immanuel Kant, Reform, Vernunft, Toleranz, Freiheit, Religion,
Identifier: UT_20251021_001_ws2526hwdlit2...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: "Aufklärung ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbst verschuldeten Unmündigkeit" - so lautet die bekannte Antwort auf die Frage "Was ist Aufklärung?", wie sie Kant in einem Essay in der Dezemberausgabe der Berlinischen Monatsschrift von 1784 stellt. Nur fünf Jahre später beginnt mit dem Sturm auf die Bastille die Französische Revolution, die von zentralen Ideen der Aufklärung ausgeht ("Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit") und den Aufbruch in die Moderne und ins 'lange 19. Jahrhundert‘ markiert. Ziel der Vorlesung ist es, die Geschichte der Aufklärung im 18. Jahrhundert im Hinblick auf die Literaturgeschichte, Ästhetik und Philosophie entlang zentraler Autoren (bzw. Autorinnen), Texten, Formen, Gattungen und Konzepten von den 1720er Jahren bis zum Beginn des 19. Jahrhunderts nachzuvollziehen. Dabei werden Aufklärung und (Weimarer) Klassik nicht - wie häufig in der Forschung - getrennt, sondern als ein literaturgeschichtlicher Gesamtzusammenhang behandelt, der immer wieder durch den Fluchtpunkt 'Revolution‘ zusammengehalten wird. Jede Sitzung geht von exemplarischen Texten aus, ordnet sie in die wichtigsten Kontexte ein und eröffnet Perspektiven auf Rezeption und Nachwirkung. Vorgesehen sind Sitzungen zu Gottsched bzw. zum Gottsched-Kreis, zur Naturlyrik (Haller, Brockes), zum satirischen Roman (Holberg), zu Lessing (Lehrgedichte, Nathan, Laokoon), zu Kant (geschichtsphilosophische Schriften, Critik der Urtheilskraft), Schiller (Ästhetik, Wallenstein), Goethe (Italienische Reise) sowie Hölderlin (Hymnen). Am Ende jeder Sitzung besteht ausgiebig Zeit für Rückfragen und Dialog.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 23. und 24. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 23. und 24. Stunde
Description: Vorlesung im SoSe 2025; Dienstag, 15. Juli 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-07-15
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Humanismus, Reformation, Barock, Picaro-Roman, Grimmelshausen, Simplicissimus Teutsch, Simplicissimus, Titelkupfer, Kupfertitel, Mummelsee- Episode,
Identifier: UT_20250715_001_sose25hwdlit1...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: Die Vorlesung bildet den ersten Teil eines auf vier Semester angelegten Zyklus, der die Geschichte der deutschen Literatur von der Frühen Neuzeit (16. Jahrhundert) bis in die Moderne (19. Jahrhundert) ausgehend von zentralen Texten bzw. Gattungen vorstellt. Die Veranstaltung richtet sich an all diejenigen, die einen breiten, auf neuester Forschung basierenden Überblick über die deutsche Literatur zwischen 1500 und 1900 im Kontext von Ideen-, Kultur-, Medien- und Sozialgeschichte gewinnen wollen. Der erste Abschnitt der Vorlesungsreihe widmet sich den Anfängen der Neueren Deutschen Literatur. Ende des 15. Jahrhunderts kommt es - beginnend im deutschen Süden und Südwesten - zu einem Geschmackswandel: Der italienische Humanismus wird in Deutschland breit rezipiert, in der neulateinischen wie in der deutschen Literatur. Die Vorlesung nimmt in ihrem ersten Teil die teils begeisterte (Celtis, Reuchlin), teils widerstrebende (Luther) oder misstrauisch-feindliche (Faustbuch) Rezeption der italienischen Renaissance in den Blick. Der zweite Teil setzt mit Martin Opitz’ Buch von der Deutschen Poeterey (1624) ein, das den großen Wende- und Ausgangspunkt der weiteren Entwicklung bedeutet. Die Entfaltung der deutschen Literatur des 17. Jahrhundert, des Barockzeitalters, wird entlang der zentralen Gattungen (Lyrik, Epik, Dramatik) und Autoren bzw. Autorinnen (Fleming, Sibylla Schwarz, Gryphius, Grimmelshausen) nachvollzogen. Ergänzend hinzu kommen Themen wie Sprachpurismus (das Streben nach Sprachreinheit) und Emblematik (eine Bild und Text kombinierende, intermediale Kunstform), die für die literarische Kultur der Frühen Neuzeit in Deutschland eine prägende Rolle spielen. Die Vorlesung wird mit einer Klausur abgeschlossen, die in der letzten Vorlesungswoche stattfindet. Gegenstand sind die Themen der einzelnen Sitzungen. Alle Materialien werden über Ilias bzw. in den Sitzungen bereitgestellt.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 21. und 22. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 21. und 22. Stunde
Description: Vorlesung im SoSe 2025; Dienstag, 08. Juli 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-07-08
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Humanismus, Reformation, Barock, Tragödie, Catharina von Georgien, Jesuitentheater, Opitz, Trauerspiel, Forschungskontroversen, Andreas Gryphius,
Identifier: UT_20250708_001_sose25hwdlit1...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: Die Vorlesung bildet den ersten Teil eines auf vier Semester angelegten Zyklus, der die Geschichte der deutschen Literatur von der Frühen Neuzeit (16. Jahrhundert) bis in die Moderne (19. Jahrhundert) ausgehend von zentralen Texten bzw. Gattungen vorstellt. Die Veranstaltung richtet sich an all diejenigen, die einen breiten, auf neuester Forschung basierenden Überblick über die deutsche Literatur zwischen 1500 und 1900 im Kontext von Ideen-, Kultur-, Medien- und Sozialgeschichte gewinnen wollen. Der erste Abschnitt der Vorlesungsreihe widmet sich den Anfängen der Neueren Deutschen Literatur. Ende des 15. Jahrhunderts kommt es - beginnend im deutschen Süden und Südwesten - zu einem Geschmackswandel: Der italienische Humanismus wird in Deutschland breit rezipiert, in der neulateinischen wie in der deutschen Literatur. Die Vorlesung nimmt in ihrem ersten Teil die teils begeisterte (Celtis, Reuchlin), teils widerstrebende (Luther) oder misstrauisch-feindliche (Faustbuch) Rezeption der italienischen Renaissance in den Blick. Der zweite Teil setzt mit Martin Opitz’ Buch von der Deutschen Poeterey (1624) ein, das den großen Wende- und Ausgangspunkt der weiteren Entwicklung bedeutet. Die Entfaltung der deutschen Literatur des 17. Jahrhundert, des Barockzeitalters, wird entlang der zentralen Gattungen (Lyrik, Epik, Dramatik) und Autoren bzw. Autorinnen (Fleming, Sibylla Schwarz, Gryphius, Grimmelshausen) nachvollzogen. Ergänzend hinzu kommen Themen wie Sprachpurismus (das Streben nach Sprachreinheit) und Emblematik (eine Bild und Text kombinierende, intermediale Kunstform), die für die literarische Kultur der Frühen Neuzeit in Deutschland eine prägende Rolle spielen. Die Vorlesung wird mit einer Klausur abgeschlossen, die in der letzten Vorlesungswoche stattfindet. Gegenstand sind die Themen der einzelnen Sitzungen. Alle Materialien werden über Ilias bzw. in den Sitzungen bereitgestellt.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 19. und 20. Stunde

   01:09:49 
Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 19. und 20. Stunde
Description: Vorlesung im SoSe 2025; Dienstag, 01. Juli 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-07-01
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Humanismus, Reformation, Barock, Lyrik, Petrarkismus, Antipetrarkismus, Lied, Francesco Petrarca,
Identifier: UT_20250701_001_sose25hwdlit1...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: Die Vorlesung bildet den ersten Teil eines auf vier Semester angelegten Zyklus, der die Geschichte der deutschen Literatur von der Frühen Neuzeit (16. Jahrhundert) bis in die Moderne (19. Jahrhundert) ausgehend von zentralen Texten bzw. Gattungen vorstellt. Die Veranstaltung richtet sich an all diejenigen, die einen breiten, auf neuester Forschung basierenden Überblick über die deutsche Literatur zwischen 1500 und 1900 im Kontext von Ideen-, Kultur-, Medien- und Sozialgeschichte gewinnen wollen. Der erste Abschnitt der Vorlesungsreihe widmet sich den Anfängen der Neueren Deutschen Literatur. Ende des 15. Jahrhunderts kommt es - beginnend im deutschen Süden und Südwesten - zu einem Geschmackswandel: Der italienische Humanismus wird in Deutschland breit rezipiert, in der neulateinischen wie in der deutschen Literatur. Die Vorlesung nimmt in ihrem ersten Teil die teils begeisterte (Celtis, Reuchlin), teils widerstrebende (Luther) oder misstrauisch-feindliche (Faustbuch) Rezeption der italienischen Renaissance in den Blick. Der zweite Teil setzt mit Martin Opitz’ Buch von der Deutschen Poeterey (1624) ein, das den großen Wende- und Ausgangspunkt der weiteren Entwicklung bedeutet. Die Entfaltung der deutschen Literatur des 17. Jahrhundert, des Barockzeitalters, wird entlang der zentralen Gattungen (Lyrik, Epik, Dramatik) und Autoren bzw. Autorinnen (Fleming, Sibylla Schwarz, Gryphius, Grimmelshausen) nachvollzogen. Ergänzend hinzu kommen Themen wie Sprachpurismus (das Streben nach Sprachreinheit) und Emblematik (eine Bild und Text kombinierende, intermediale Kunstform), die für die literarische Kultur der Frühen Neuzeit in Deutschland eine prägende Rolle spielen. Die Vorlesung wird mit einer Klausur abgeschlossen, die in der letzten Vorlesungswoche stattfindet. Gegenstand sind die Themen der einzelnen Sitzungen. Alle Materialien werden über Ilias bzw. in den Sitzungen bereitgestellt.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 17. und 18. Stunde

   01:34:24 
Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 17. und 18. Stunde
Description: Vorlesung im SoSe 2025; Dienstag, 24. Juni 2025
Creator: René Waßmer (author), Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-06-24
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Humanismus, Reformation, Barock, Fremde Wörter, Reine Sprache, Sprachpurismus, Georg Philipp Harsdörffer, Frauenzimmer Gesprächspiele, 30-jähriger Krieg, Fruchtbringende Gesellschaft, René Waßmer, Gastvortrag,
Identifier: UT_20250624_001_sose25hwdlit1...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: Die Vorlesung bildet den ersten Teil eines auf vier Semester angelegten Zyklus, der die Geschichte der deutschen Literatur von der Frühen Neuzeit (16. Jahrhundert) bis in die Moderne (19. Jahrhundert) ausgehend von zentralen Texten bzw. Gattungen vorstellt. Die Veranstaltung richtet sich an all diejenigen, die einen breiten, auf neuester Forschung basierenden Überblick über die deutsche Literatur zwischen 1500 und 1900 im Kontext von Ideen-, Kultur-, Medien- und Sozialgeschichte gewinnen wollen. Der erste Abschnitt der Vorlesungsreihe widmet sich den Anfängen der Neueren Deutschen Literatur. Ende des 15. Jahrhunderts kommt es - beginnend im deutschen Süden und Südwesten - zu einem Geschmackswandel: Der italienische Humanismus wird in Deutschland breit rezipiert, in der neulateinischen wie in der deutschen Literatur. Die Vorlesung nimmt in ihrem ersten Teil die teils begeisterte (Celtis, Reuchlin), teils widerstrebende (Luther) oder misstrauisch-feindliche (Faustbuch) Rezeption der italienischen Renaissance in den Blick. Der zweite Teil setzt mit Martin Opitz’ Buch von der Deutschen Poeterey (1624) ein, das den großen Wende- und Ausgangspunkt der weiteren Entwicklung bedeutet. Die Entfaltung der deutschen Literatur des 17. Jahrhundert, des Barockzeitalters, wird entlang der zentralen Gattungen (Lyrik, Epik, Dramatik) und Autoren bzw. Autorinnen (Fleming, Sibylla Schwarz, Gryphius, Grimmelshausen) nachvollzogen. Ergänzend hinzu kommen Themen wie Sprachpurismus (das Streben nach Sprachreinheit) und Emblematik (eine Bild und Text kombinierende, intermediale Kunstform), die für die literarische Kultur der Frühen Neuzeit in Deutschland eine prägende Rolle spielen. Die Vorlesung wird mit einer Klausur abgeschlossen, die in der letzten Vorlesungswoche stattfindet. Gegenstand sind die Themen der einzelnen Sitzungen. Alle Materialien werden über Ilias bzw. in den Sitzungen bereitgestellt.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 15. und 16. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 15. und 16. Stunde
Description: Vorlesung im SoSe 2025; Dienstag, 17. Juni 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-06-17
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Humanismus, Reformation, Barock, Martin Opitz, Vesuvius, Poëma Germanicum, Lehrdichtung,
Identifier: UT_20250617_001_sose25hwdlit1...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: Die Vorlesung bildet den ersten Teil eines auf vier Semester angelegten Zyklus, der die Geschichte der deutschen Literatur von der Frühen Neuzeit (16. Jahrhundert) bis in die Moderne (19. Jahrhundert) ausgehend von zentralen Texten bzw. Gattungen vorstellt. Die Veranstaltung richtet sich an all diejenigen, die einen breiten, auf neuester Forschung basierenden Überblick über die deutsche Literatur zwischen 1500 und 1900 im Kontext von Ideen-, Kultur-, Medien- und Sozialgeschichte gewinnen wollen. Der erste Abschnitt der Vorlesungsreihe widmet sich den Anfängen der Neueren Deutschen Literatur. Ende des 15. Jahrhunderts kommt es - beginnend im deutschen Süden und Südwesten - zu einem Geschmackswandel: Der italienische Humanismus wird in Deutschland breit rezipiert, in der neulateinischen wie in der deutschen Literatur. Die Vorlesung nimmt in ihrem ersten Teil die teils begeisterte (Celtis, Reuchlin), teils widerstrebende (Luther) oder misstrauisch-feindliche (Faustbuch) Rezeption der italienischen Renaissance in den Blick. Der zweite Teil setzt mit Martin Opitz’ Buch von der Deutschen Poeterey (1624) ein, das den großen Wende- und Ausgangspunkt der weiteren Entwicklung bedeutet. Die Entfaltung der deutschen Literatur des 17. Jahrhundert, des Barockzeitalters, wird entlang der zentralen Gattungen (Lyrik, Epik, Dramatik) und Autoren bzw. Autorinnen (Fleming, Sibylla Schwarz, Gryphius, Grimmelshausen) nachvollzogen. Ergänzend hinzu kommen Themen wie Sprachpurismus (das Streben nach Sprachreinheit) und Emblematik (eine Bild und Text kombinierende, intermediale Kunstform), die für die literarische Kultur der Frühen Neuzeit in Deutschland eine prägende Rolle spielen. Die Vorlesung wird mit einer Klausur abgeschlossen, die in der letzten Vorlesungswoche stattfindet. Gegenstand sind die Themen der einzelnen Sitzungen. Alle Materialien werden über Ilias bzw. in den Sitzungen bereitgestellt.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 13. und 14. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 13. und 14. Stunde
Description: Vorlesung im SoSe 2025; Dienstag, 03. Juni 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-06-03
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Humanismus, Reformation, Barock, Frühe Neuheit, Deutsche Renaissance, Stunde Null, Martin Opitz, Prosodie, Metrik, Opitzianer, Christoph Kaldenbach,
Identifier: UT_20250603_001_sose25hwdlit1...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: Die Vorlesung bildet den ersten Teil eines auf vier Semester angelegten Zyklus, der die Geschichte der deutschen Literatur von der Frühen Neuzeit (16. Jahrhundert) bis in die Moderne (19. Jahrhundert) ausgehend von zentralen Texten bzw. Gattungen vorstellt. Die Veranstaltung richtet sich an all diejenigen, die einen breiten, auf neuester Forschung basierenden Überblick über die deutsche Literatur zwischen 1500 und 1900 im Kontext von Ideen-, Kultur-, Medien- und Sozialgeschichte gewinnen wollen. Der erste Abschnitt der Vorlesungsreihe widmet sich den Anfängen der Neueren Deutschen Literatur. Ende des 15. Jahrhunderts kommt es - beginnend im deutschen Süden und Südwesten - zu einem Geschmackswandel: Der italienische Humanismus wird in Deutschland breit rezipiert, in der neulateinischen wie in der deutschen Literatur. Die Vorlesung nimmt in ihrem ersten Teil die teils begeisterte (Celtis, Reuchlin), teils widerstrebende (Luther) oder misstrauisch-feindliche (Faustbuch) Rezeption der italienischen Renaissance in den Blick. Der zweite Teil setzt mit Martin Opitz’ Buch von der Deutschen Poeterey (1624) ein, das den großen Wende- und Ausgangspunkt der weiteren Entwicklung bedeutet. Die Entfaltung der deutschen Literatur des 17. Jahrhundert, des Barockzeitalters, wird entlang der zentralen Gattungen (Lyrik, Epik, Dramatik) und Autoren bzw. Autorinnen (Fleming, Sibylla Schwarz, Gryphius, Grimmelshausen) nachvollzogen. Ergänzend hinzu kommen Themen wie Sprachpurismus (das Streben nach Sprachreinheit) und Emblematik (eine Bild und Text kombinierende, intermediale Kunstform), die für die literarische Kultur der Frühen Neuzeit in Deutschland eine prägende Rolle spielen. Die Vorlesung wird mit einer Klausur abgeschlossen, die in der letzten Vorlesungswoche stattfindet. Gegenstand sind die Themen der einzelnen Sitzungen. Alle Materialien werden über Ilias bzw. in den Sitzungen bereitgestellt.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 11. und 12. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 11. und 12. Stunde
Description: Vorlesung im SoSe 2025; Dienstag, 27. Mai 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-05-27
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Humanismus, Reformation, Barock, Teufelswerk, Historia von D. Johann Fausten, Faustbuch, Prosaroman, Hexentheorie, Die Beschwörung der schönen Helena,
Identifier: UT_20250527_001_sose25hwdlit1...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: Die Vorlesung bildet den ersten Teil eines auf vier Semester angelegten Zyklus, der die Geschichte der deutschen Literatur von der Frühen Neuzeit (16. Jahrhundert) bis in die Moderne (19. Jahrhundert) ausgehend von zentralen Texten bzw. Gattungen vorstellt. Die Veranstaltung richtet sich an all diejenigen, die einen breiten, auf neuester Forschung basierenden Überblick über die deutsche Literatur zwischen 1500 und 1900 im Kontext von Ideen-, Kultur-, Medien- und Sozialgeschichte gewinnen wollen. Der erste Abschnitt der Vorlesungsreihe widmet sich den Anfängen der Neueren Deutschen Literatur. Ende des 15. Jahrhunderts kommt es - beginnend im deutschen Süden und Südwesten - zu einem Geschmackswandel: Der italienische Humanismus wird in Deutschland breit rezipiert, in der neulateinischen wie in der deutschen Literatur. Die Vorlesung nimmt in ihrem ersten Teil die teils begeisterte (Celtis, Reuchlin), teils widerstrebende (Luther) oder misstrauisch-feindliche (Faustbuch) Rezeption der italienischen Renaissance in den Blick. Der zweite Teil setzt mit Martin Opitz’ Buch von der Deutschen Poeterey (1624) ein, das den großen Wende- und Ausgangspunkt der weiteren Entwicklung bedeutet. Die Entfaltung der deutschen Literatur des 17. Jahrhundert, des Barockzeitalters, wird entlang der zentralen Gattungen (Lyrik, Epik, Dramatik) und Autoren bzw. Autorinnen (Fleming, Sibylla Schwarz, Gryphius, Grimmelshausen) nachvollzogen. Ergänzend hinzu kommen Themen wie Sprachpurismus (das Streben nach Sprachreinheit) und Emblematik (eine Bild und Text kombinierende, intermediale Kunstform), die für die literarische Kultur der Frühen Neuzeit in Deutschland eine prägende Rolle spielen. Die Vorlesung wird mit einer Klausur abgeschlossen, die in der letzten Vorlesungswoche stattfindet. Gegenstand sind die Themen der einzelnen Sitzungen. Alle Materialien werden über Ilias bzw. in den Sitzungen bereitgestellt.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 9. und 10. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 9. und 10. Stunde
Description: Vorlesung im SoSe 2025; Dienstag, 20. Mai 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-05-20
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Humanismus, Reformation, Barock, Intermedialität, Sinnoffenheit, Andrea Alciato, Liber emblematum, frühneuzeitliche Emblematik, Georg Philipp Harsdörffer, Kunstverständiger Discurs, von der edlen Mahlerey,
Identifier: UT_20250520_001_sose25hwdlit1...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: Die Vorlesung bildet den ersten Teil eines auf vier Semester angelegten Zyklus, der die Geschichte der deutschen Literatur von der Frühen Neuzeit (16. Jahrhundert) bis in die Moderne (19. Jahrhundert) ausgehend von zentralen Texten bzw. Gattungen vorstellt. Die Veranstaltung richtet sich an all diejenigen, die einen breiten, auf neuester Forschung basierenden Überblick über die deutsche Literatur zwischen 1500 und 1900 im Kontext von Ideen-, Kultur-, Medien- und Sozialgeschichte gewinnen wollen. Der erste Abschnitt der Vorlesungsreihe widmet sich den Anfängen der Neueren Deutschen Literatur. Ende des 15. Jahrhunderts kommt es - beginnend im deutschen Süden und Südwesten - zu einem Geschmackswandel: Der italienische Humanismus wird in Deutschland breit rezipiert, in der neulateinischen wie in der deutschen Literatur. Die Vorlesung nimmt in ihrem ersten Teil die teils begeisterte (Celtis, Reuchlin), teils widerstrebende (Luther) oder misstrauisch-feindliche (Faustbuch) Rezeption der italienischen Renaissance in den Blick. Der zweite Teil setzt mit Martin Opitz’ Buch von der Deutschen Poeterey (1624) ein, das den großen Wende- und Ausgangspunkt der weiteren Entwicklung bedeutet. Die Entfaltung der deutschen Literatur des 17. Jahrhundert, des Barockzeitalters, wird entlang der zentralen Gattungen (Lyrik, Epik, Dramatik) und Autoren bzw. Autorinnen (Fleming, Sibylla Schwarz, Gryphius, Grimmelshausen) nachvollzogen. Ergänzend hinzu kommen Themen wie Sprachpurismus (das Streben nach Sprachreinheit) und Emblematik (eine Bild und Text kombinierende, intermediale Kunstform), die für die literarische Kultur der Frühen Neuzeit in Deutschland eine prägende Rolle spielen. Die Vorlesung wird mit einer Klausur abgeschlossen, die in der letzten Vorlesungswoche stattfindet. Gegenstand sind die Themen der einzelnen Sitzungen. Alle Materialien werden über Ilias bzw. in den Sitzungen bereitgestellt.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 7. und 8. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 7. und 8. Stunde
Description: Vorlesung im SoSe 2025; Dienstag, 13. Mai 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-05-13
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Humanismus, Reformation, Barock, Martin Luther, Luthers Lieder, Reformation, Erasmus von Rotterdam, Spirituales cantilenae, Nu kom der heyden Heyland, Thomas Münzer,
Identifier: UT_20250513_001_sose25hwdlit1...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: Die Vorlesung bildet den ersten Teil eines auf vier Semester angelegten Zyklus, der die Geschichte der deutschen Literatur von der Frühen Neuzeit (16. Jahrhundert) bis in die Moderne (19. Jahrhundert) ausgehend von zentralen Texten bzw. Gattungen vorstellt. Die Veranstaltung richtet sich an all diejenigen, die einen breiten, auf neuester Forschung basierenden Überblick über die deutsche Literatur zwischen 1500 und 1900 im Kontext von Ideen-, Kultur-, Medien- und Sozialgeschichte gewinnen wollen. Der erste Abschnitt der Vorlesungsreihe widmet sich den Anfängen der Neueren Deutschen Literatur. Ende des 15. Jahrhunderts kommt es - beginnend im deutschen Süden und Südwesten - zu einem Geschmackswandel: Der italienische Humanismus wird in Deutschland breit rezipiert, in der neulateinischen wie in der deutschen Literatur. Die Vorlesung nimmt in ihrem ersten Teil die teils begeisterte (Celtis, Reuchlin), teils widerstrebende (Luther) oder misstrauisch-feindliche (Faustbuch) Rezeption der italienischen Renaissance in den Blick. Der zweite Teil setzt mit Martin Opitz’ Buch von der Deutschen Poeterey (1624) ein, das den großen Wende- und Ausgangspunkt der weiteren Entwicklung bedeutet. Die Entfaltung der deutschen Literatur des 17. Jahrhundert, des Barockzeitalters, wird entlang der zentralen Gattungen (Lyrik, Epik, Dramatik) und Autoren bzw. Autorinnen (Fleming, Sibylla Schwarz, Gryphius, Grimmelshausen) nachvollzogen. Ergänzend hinzu kommen Themen wie Sprachpurismus (das Streben nach Sprachreinheit) und Emblematik (eine Bild und Text kombinierende, intermediale Kunstform), die für die literarische Kultur der Frühen Neuzeit in Deutschland eine prägende Rolle spielen. Die Vorlesung wird mit einer Klausur abgeschlossen, die in der letzten Vorlesungswoche stattfindet. Gegenstand sind die Themen der einzelnen Sitzungen. Alle Materialien werden über Ilias bzw. in den Sitzungen bereitgestellt.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 5. und 6. Stunde

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Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 5. und 6. Stunde
Description: Vorlesung im SoSe 2025; Dienstag, 06. Mai 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-05-06
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Humanismus, Reformation, Barock, Aktualität der Toleranz, Johannes Reuchlin, Tübingen, Humanist, Augenspiegel, Judenbücherstreit, heiliger Reuchlin, weiser Christ, Orientalismus, Religionskritik, Heroisierung, Reserve, jüdische Reuchlin-Bilder,
Identifier: UT_20250506_001_sose25hwdlit1...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: Die Vorlesung bildet den ersten Teil eines auf vier Semester angelegten Zyklus, der die Geschichte der deutschen Literatur von der Frühen Neuzeit (16. Jahrhundert) bis in die Moderne (19. Jahrhundert) ausgehend von zentralen Texten bzw. Gattungen vorstellt. Die Veranstaltung richtet sich an all diejenigen, die einen breiten, auf neuester Forschung basierenden Überblick über die deutsche Literatur zwischen 1500 und 1900 im Kontext von Ideen-, Kultur-, Medien- und Sozialgeschichte gewinnen wollen. Der erste Abschnitt der Vorlesungsreihe widmet sich den Anfängen der Neueren Deutschen Literatur. Ende des 15. Jahrhunderts kommt es - beginnend im deutschen Süden und Südwesten - zu einem Geschmackswandel: Der italienische Humanismus wird in Deutschland breit rezipiert, in der neulateinischen wie in der deutschen Literatur. Die Vorlesung nimmt in ihrem ersten Teil die teils begeisterte (Celtis, Reuchlin), teils widerstrebende (Luther) oder misstrauisch-feindliche (Faustbuch) Rezeption der italienischen Renaissance in den Blick. Der zweite Teil setzt mit Martin Opitz’ Buch von der Deutschen Poeterey (1624) ein, das den großen Wende- und Ausgangspunkt der weiteren Entwicklung bedeutet. Die Entfaltung der deutschen Literatur des 17. Jahrhundert, des Barockzeitalters, wird entlang der zentralen Gattungen (Lyrik, Epik, Dramatik) und Autoren bzw. Autorinnen (Fleming, Sibylla Schwarz, Gryphius, Grimmelshausen) nachvollzogen. Ergänzend hinzu kommen Themen wie Sprachpurismus (das Streben nach Sprachreinheit) und Emblematik (eine Bild und Text kombinierende, intermediale Kunstform), die für die literarische Kultur der Frühen Neuzeit in Deutschland eine prägende Rolle spielen. Die Vorlesung wird mit einer Klausur abgeschlossen, die in der letzten Vorlesungswoche stattfindet. Gegenstand sind die Themen der einzelnen Sitzungen. Alle Materialien werden über Ilias bzw. in den Sitzungen bereitgestellt.

Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 3. und 4. Stunde

   01:18:30 
Title: Vorlesung Hauptwerke der deutschen Literatur (1) - Humanismus, Reformation, Barock, 3. und 4. Stunde
Description: Vorlesung im SoSe 2025; Dienstag, 29. April 2025
Creator: Jörg Robert (author)
Contributor: ZDV Universität Tübingen (producer)
Publisher: ZDV Universität Tübingen
Date Created: 2025-04-29
Subjects: Neuphilologie, Deutsches Seminar, Deutsche Literatur, Hauptwerke, Humanismus, Reformation, Barock, Konrad Celtis, Amores, Liebe, Landeskunde, deutscher Humanismus, Amorum libri quatuor,
Identifier: UT_20250429_001_sose25hwdlit1...
Rights: Rechtshinweise
Abstracts: Die Vorlesung bildet den ersten Teil eines auf vier Semester angelegten Zyklus, der die Geschichte der deutschen Literatur von der Frühen Neuzeit (16. Jahrhundert) bis in die Moderne (19. Jahrhundert) ausgehend von zentralen Texten bzw. Gattungen vorstellt. Die Veranstaltung richtet sich an all diejenigen, die einen breiten, auf neuester Forschung basierenden Überblick über die deutsche Literatur zwischen 1500 und 1900 im Kontext von Ideen-, Kultur-, Medien- und Sozialgeschichte gewinnen wollen. Der erste Abschnitt der Vorlesungsreihe widmet sich den Anfängen der Neueren Deutschen Literatur. Ende des 15. Jahrhunderts kommt es - beginnend im deutschen Süden und Südwesten - zu einem Geschmackswandel: Der italienische Humanismus wird in Deutschland breit rezipiert, in der neulateinischen wie in der deutschen Literatur. Die Vorlesung nimmt in ihrem ersten Teil die teils begeisterte (Celtis, Reuchlin), teils widerstrebende (Luther) oder misstrauisch-feindliche (Faustbuch) Rezeption der italienischen Renaissance in den Blick. Der zweite Teil setzt mit Martin Opitz’ Buch von der Deutschen Poeterey (1624) ein, das den großen Wende- und Ausgangspunkt der weiteren Entwicklung bedeutet. Die Entfaltung der deutschen Literatur des 17. Jahrhundert, des Barockzeitalters, wird entlang der zentralen Gattungen (Lyrik, Epik, Dramatik) und Autoren bzw. Autorinnen (Fleming, Sibylla Schwarz, Gryphius, Grimmelshausen) nachvollzogen. Ergänzend hinzu kommen Themen wie Sprachpurismus (das Streben nach Sprachreinheit) und Emblematik (eine Bild und Text kombinierende, intermediale Kunstform), die für die literarische Kultur der Frühen Neuzeit in Deutschland eine prägende Rolle spielen. Die Vorlesung wird mit einer Klausur abgeschlossen, die in der letzten Vorlesungswoche stattfindet. Gegenstand sind die Themen der einzelnen Sitzungen. Alle Materialien werden über Ilias bzw. in den Sitzungen bereitgestellt.