timms Autorin oder Autor - Kelava, Augustin ()

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FGME 2017: Keynote Xin Yuan Song (2017-09-18)

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Lehrer*innenbildung für eine Schule der Zukunft: Kompetenzmodellierung und Kompetenzentwicklung von Lehrkräften und ihre Erforschung am Beispiel der Fächer Mathematik und Englisch - Überlegungen zur Lehrer*innenbildung in den Fachdidaktiken (2018-04-18)

01:10:20

Ringvorlesung Sprache verstehen - Texte verstehen, 11. und 12. Stunde (2019-06-05)

01:31:54

Umkämpftes Wissen, situierte Erkenntnis - Blicke Hinter die Kulissen der Wissenschaft: Radikalisierung der wissenschaftlichen Selbstkritik I - von Max Weber zu Donna Haraway (2019-10-29)

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Umkämpftes Wissen, situierte Erkenntnis - Blicke Hinter die Kulissen der Wissenschaft: Psychologie als Naturwissenschaft? Von Messfehlern und dem Versprechen der Objektivität (2019-11-19)

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Umkämpftes Wissen, situierte Erkenntnis - Blicke Hinter die Kulissen der Wissenschaft: Messen vs. Deuten (2019-11-26)

01:04:51

Umkämpftes Wissen, situierte Erkenntnis - Blicke Hinter die Kulissen der Wissenschaft: Warum wir in der Wissenschaft mehr Comics brauchen! Methodenkritische Überlegungen aus der Soziologie (2020-01-21)

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Vorlesung Empirische Bildungs- und Sozialforschung, Quantitative Datenanalyse, 1. und 2. Stunde (2025-04-30)

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Vorlesung Empirische Bildungs- und Sozialforschung, Quantitative Datenanalyse, 3. und 4. Stunde (2025-05-07)

01:25:41

Vorlesung Empirische Bildungs- und Sozialforschung, Quantitative Datenanalyse, 5. und 6. Stunde (2025-05-14)

01:21:43

Vorlesung Empirische Bildungs- und Sozialforschung, Quantitative Datenanalyse, 7. und 8. Stunde (2025-05-21)

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Vorlesung Empirische Bildungs- und Sozialforschung, Quantitative Datenanalyse, 9. und 10. Stunde (2025-05-28)

01:19:53

Vorlesung Empirische Bildungs- und Sozialforschung, Quantitative Datenanalyse, 11. und 12. Stunde (2025-06-04)

01:18:36

Vorlesung Empirische Bildungs- und Sozialforschung, Quantitative Datenanalyse, 13. und 14. Stunde (2025-06-18)